Nauczycielki naszej szkoły na międzynarodowym kursie Erasmus+ w Splicie

W ramach programu Erasmus+ nauczycielki naszej szkoły –Renata Lebiocka oraz  Anna Łukasik – uczestniczyły w międzynarodowym kursie dla nauczycieli matematyki „Math + Games x Innovation = Fun²”, który odbywał się w malowniczym Splicie w Chorwacji. Szkolenie zgromadziło nauczycieli z różnych krajów Europy i stało się doskonałą okazją do zdobywania nowych kompetencji, wymiany doświadczeń oraz poznawania nowoczesnych metod nauczania matematyki.

Już pierwszy dzień kursu dostarczył wielu inspiracji. Uczestnicy mieli okazję zapoznać się z systemami edukacji funkcjonującymi w Chorwacji, Finlandii, Rumunii, Litwie i Polsce. Szczególne zainteresowanie wzbudził fiński model edukacji, uznawany za jeden z najbardziej innowacyjnych na świecie. Podczas zajęć zaprezentowano także różnorodne pomoce dydaktyczne wykorzystywane na lekcjach matematyki, m.in. matematyczne hafty, kostki Rubika, szachy, zestawy do nauki ułamków zwykłych, domina oraz wiele innych kreatywnych materiałów wspierających proces nauczania.

Drugi dzień szkolenia poświęcony został poznawaniu nowoczesnych aplikacji edukacyjnych. Uczestnicy nie tylko testowali ich działanie, ale również wykorzystywali je podczas aktywności na świeżym powietrzu. Nauka została połączona z odkrywaniem historii i kultury Splitu, dzięki czemu zajęcia miały wyjątkowo atrakcyjną i praktyczną formę. Ważnym elementem dnia było także poznanie gry SET, rozwijającej spostrzegawczość, koncentrację i logiczne myślenie.

Trzeci dzień kursu upłynął pod znakiem nowoczesnych technologii i sztucznej inteligencji. Uczestnicy poznawali możliwości wykorzystania narzędzi opartych na AI w dydaktyce matematyki oraz ich praktyczne zastosowanie podczas przygotowywania materiałów edukacyjnych. Ponadto prezentowano gry logiczne i ciekawe pomoce dydaktyczne wraz z przykładami ich wykorzystania na lekcjach.

Podczas czwartego dnia szkolenia nauczyciele poznawali aktywizujące metody pracy, które zwiększają zaangażowanie uczniów i rozwijają ich kreatywność. Wśród omawianych rozwiązań znalazły się gry papierowo-ołówkowe, mobilne i komputerowe, tradycyjne gry edukacyjne, angażujące arkusze ćwiczeń, gry karciane oraz escape roomy. Dodatkowo uczestnicy uczyli się wykorzystywać nowoczesne narzędzia cyfrowe do organizowania pracy indywidualnej i zespołowej.

Piąty dzień kursu był okazją do rozwijania umiejętności związanych z projektowaniem materiałów edukacyjnych. Uczestnicy tworzyli certyfikaty z wykorzystaniem programu Gemini, a następnie prezentowali przygotowane projekty. Ważnym punktem dnia było także uczestnictwo w uniwersyteckich zajęciach Creative Mathematics, prowadzonych przez profesor Nives Baranović, które dostarczyły wielu inspiracji dotyczących kreatywnego podejścia do nauczania matematyki.

Szósty, a zarazem ostatni dzień szkolenia, poświęcony został projektowaniu innowacyjnych pomocy dydaktycznych, takich jak Kaboom czy materiały wykorzystujące kody QR. Uczestnicy dokonali również ewaluacji całego kursu, podsumowali zdobyte doświadczenia i odebrali certyfikaty potwierdzające udział w szkoleniu.

Wyjazd do Splitu był nie tylko okazją do podnoszenia kwalifikacji zawodowych, ale również inspirującym doświadczeniem umożliwiającym wymianę doświadczeń z nauczycielami z różnych krajów Europy. Zdobyta wiedza, nowe pomysły oraz poznane metody pracy z pewnością zostaną wykorzystane podczas zajęć matematyki w naszej szkole i przyczynią się do jeszcze bardziej atrakcyjnego oraz nowoczesnego nauczania.