Szkoła Podstawowa nr 1
w Mierzęcicach

Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026

Dnia 26 czerwca 2026 r. w naszej szkole odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026 dla uczniów klas 1–3, 4–6 oraz 7–8.

Uroczystość rozpoczęła się od przemówienia Pani Skarbnik Gminy Mierzęcice Agnieszki Frączek oraz Pani Dyrektor Pauliny Niegowskiej, która podsumowała miniony rok szkolny, dziękując uczniom, nauczycielom, rodzicom oraz pracownikom szkoły za ich zaangażowanie i wspólną pracę. W swoim wystąpieniu skierowała również podziękowania do władz samorządowych za wsparcie, życzliwość oraz działania podejmowane na rzecz rozwoju szkoły i poprawy warunków nauki. Na zakończenie życzyła wszystkim bezpiecznych, radosnych i słonecznych wakacji.

Szczególnie wzruszającym momentem uroczystości było pożegnanie pracowników szkoły, w tym nauczycieli i personel kuchenny, którym podziękowano za ich codzienną pracę, zaangażowanie oraz wkład w funkcjonowanie i rozwój placówki. Wyrazy wdzięczności i uznania za wieloletnią służbę oraz troskę o uczniów spotkały się z ciepłym i serdecznym przyjęciem zgromadzonych.

Uroczystość zakończenia roku szkolnego klas 1–3 rozpoczęła się od pięknie wykonanego poloneza w wykonaniu uczniów klas 3. Następnie uczniowie klas 2 zaprezentowali krótki program artystyczny, który uświetnił uroczystość. Młodzi tancerze i artyści z wielką elegancją i zaangażowaniem zaprezentowali swoje umiejętności, wzbudzając podziw i wzruszenie wśród gości. Po części artystycznej uczniowie odebrali świadectwa, dyplomy i nagrody za swoje osiągnięcia. Był to dzień pełen uśmiechów, radości i dumy z efektów całorocznej pracy.

W czasie spotkania z uczniami klas 4–6 również odbył się program artystyczny, który wprowadził wszystkich w wakacyjny nastrój. W dalszej części wyróżniono uczniów osiągających wysokie wyniki w nauce, sukcesy sportowe oraz aktywnie angażujących się w życie szkoły. Była to także okazja do podziękowania nauczycielom i rodzicom za współpracę oraz wsparcie okazywane uczniom przez cały rok szkolny.

Najbardziej uroczysty i wzruszający charakter miało pożegnanie uczniów klas 8. Wyjątkowym momentem był pięknie wykonany polonez, który absolwenci zatańczyli z elegancją i powagą, wzbudzając duże wzruszenie wśród zgromadzonych. Następnie ósmoklasiści odebrali świadectwa ukończenia szkoły, nagrody oraz gratulacje za swoje osiągnięcia edukacyjne i działalność na rzecz społeczności szkolnej. Był to czas pełen wspomnień, podziękowań i refleksji nad wspólnie spędzonymi latami.

Na zakończenie uroczystości podziękowano wszystkim uczniom, rodzicom, nauczycielom, pracownikom szkoły oraz władzom samorządowym za cały rok współpracy i zaangażowania. Wszystkim życzono bezpiecznych, pogodnych i pełnych wrażeń wakacji oraz udanego wypoczynku. Do zobaczenia we wrześniu!

 

 

Wyjazd klas szóstych do Funzeum w Gliwicach

19 czerwca 2026 r. uczniowie klas szóstych wzięli udział w wycieczce edukacyjnej do gliwickiego Funzeum, gdzie w innowacyjny sposób połączono zdobywanie wiedzy z doskonałą zabawą. Niezapomnianą atrakcją była możliwość eksplorowania różnokolorowych, interaktywnych sal wystawowych, które stały się idealnym tłem do radosnej integracji oraz robienia kreatywnych, pamiątkowych zdjęć.

Kluczowym elementem programu były jednak warsztaty fotograficzne. Młodzież zapoznała się z mechanizmem działania aparatu camera obscura i miała okazję w praktyce wykorzystać to historyczne urządzenie do wykonania własnych fotografii. Następnie uczniowie przenieśli się do ciemni, gdzie krok po kroku, przy użyciu tradycyjnych metod i odczynników chemicznych, samodzielnie wywoływali swoje prace.

Zajęcia te doskonale wpisały się w koncepcję nowoczesnej edukacji STEAM, łącząc w spójną całość nauki ścisłe, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę. Prawidłowe naświetlenie obrazu oraz jego późniejsza obróbka w ciemni wymagały od uczniów praktycznego zastosowania praw optyki, wiedzy z zakresu reakcji chemicznych, matematycznej precyzji w odmierzaniu czasu, a także zmysłu estetycznego podczas komponowania kadrów.

Dzięki takiemu wielodyscyplinarnemu podejściu młodzież przekonała się, że nauka ma wymiar głęboko praktyczny, a edukacja może iść w parze ze wspaniałą zabawą.

 

Niezwykła wycieczka klasy 6b: Nauka, bezpieczeństwo i wodna przygoda z WOPR!

22 czerwca 2026 r. uczniowie klasy 6b wzięli udział w wyjątkowej wycieczce do bazy Wodnego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego (WOPR) w Przeczycach. Był to dzień pełen wrażeń, który idealnie połączył zdobywanie niezwykle ważnej wiedzy z doskonałą zabawą na świeżym powietrzu.

Wyjazd miał na celu uświadomienie młodzieży, jak ważne jest bezpieczeństwo podczas letniego wypoczynku, oraz zapoznanie ich z trudną i odpowiedzialną pracą ratowników wodnych.

Bezpieczeństwo i pierwsza pomoc w praktyce

Zaraz po przyjeździe na miejsce, klasa 6b wzięła udział w profesjonalnym szkoleniu przeprowadzonym przez doświadczonych ratowników. Uczniowie mieli okazję nie tylko posłuchać teorii, ale przede wszystkim poćwiczyć w praktyce. W programie znalazły się:

  • Zasady bezpiecznego zachowania nad wodą: Przypomnieliśmy sobie, na co uważać podczas kąpieli, jak czytać flagi na kąpieliskach i czego absolutnie unikać.
  • Nauka resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO): Uczniowie z wielkim zaangażowaniem ćwiczyli na fantomach, ucząc się, jak przywrócić czynności życiowe.
  • Rzuty kołem ratunkowym: Każdy mógł sprawdzić swoją celność i siłę, próbując dorzucić koło do „tonącego” celu. Okazało się, że wcale nie jest to takie proste!
  • Transport poszkodowanego: Klasa uczyła się współpracy podczas przenoszenia osoby poszkodowanej na specjalistycznych noszach.

Po intensywnych ćwiczeniach na lądzie przyszedł czas na największą atrakcję wyjazdu – bezpieczny przejazd motorówką ratowniczą WOPR! Uczniowie, oczywiście wyposażeni w kamizelki asekuracyjne, mogli poczuć wiatr we włosach i zobaczyć, jak wygląda patrolowanie akwenu z perspektywy ratownika.

Kiedy emocje szkoleniowe już opadły, nadszedł czas na integrację i relaks. Uczniowie korzystali z pięknej pogody podczas plażowania, a zwieńczeniem tego wspaniałego dnia było wspólne pieczenie kiełbasek. Zapach ogniska, rozmowy i śmiech sprawiły, że ta wycieczka na długo pozostanie w naszej pamięci.

Drodzy Ratownicy WOPR!

W imieniu uczniów klasy 6b oraz opiekunów pragniemy złożyć Wam najserdeczniejsze podziękowania za tak wspaniałe i ciepłe przyjęcie w Waszej bazie.

Dziękujemy za Waszą cierpliwość, profesjonalizm oraz sposób, w jaki przekazaliście nam bezcenną wiedzę o ratowaniu ludzkiego życia. Pokazaliście nam, że Wasza praca to prawdziwa misja i powołanie. Dzięki Wam wiemy, jak być bezpiecznym nad wodą i jak zareagować w sytuacji zagrożenia.

Życzymy Wam spokojnego i bezpiecznego sezonu, zawsze udanych akcji ratunkowych oraz tylu powrotów z patrolu, ile wypłynięć!

Edukacja bliżej natury

W dniach 15–26 czerwca 2026 r. Maria Śliż i Monika Naglik, nauczycielki Szkoły Podstawowej nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Mierzęcicach, uczestniczyły w międzynarodowym kursie „Outdoor Education: Nature as a Learning Space, Mind, Health & Stress Relief”, który odbywał się w Portugalii. Szkolenie zgromadziło nauczycieli i edukatorów z różnych krajów Europy zainteresowanych nowoczesnymi metodami nauczania wykorzystującymi środowisko naturalne jako przestrzeń edukacyjną.

Wyjazd był realizowany w ramach projektu nr 2025-1-PL01-KA121-SCH-000319572 Programu Erasmus+ i sfinansowany przez Unię Europejską. Mobilność została zorganizowana w ramach akredytacji Erasmus+ realizowanej przez Szkołę Podstawową nr 1 im. T. Kościuszki w Mierzęcicach, której celem jest podnoszenie jakości edukacji poprzez rozwój kompetencji kadry pedagogicznej oraz wdrażanie innowacyjnych europejskich rozwiązań edukacyjnych.

Podczas kursu uczestniczki poznawały założenia edukacji outdoorowej, czyli nauczania realizowanego poza tradycyjną salą lekcyjną. Program szkolenia obejmował planowanie zajęć terenowych, wykorzystanie przyrody jako przestrzeni sprzyjającej uczeniu się, edukację na rzecz zrównoważonego rozwoju, działania wspierające zdrowie psychiczne oraz metody budowania dobrostanu uczniów i nauczycieli. Duży nacisk położono również na rozwijanie kompetencji społecznych, współpracę, komunikację i kreatywne rozwiązywanie problemów. 

Miejsce kursu – które stanowiły rozległe tereny zielone -  stało się nie tylko tłem, ale również ważnym elementem procesu edukacyjnego. Uczestnicy mieli okazję doświadczyć, w jaki sposób przyroda może wspierać koncentrację, kreatywność, współpracę i rozwój emocjonalny.

Szczególnie cennym elementem szkolenia było pogłębianie wiedzy na temat wpływu środowiska naturalnego na zdrowie fizyczne i psychiczne człowieka. Las jest środowiskiem, do którego jako gatunek jesteśmy przystosowani od setek tysięcy lat. Współczesny styl życia sprawia jednak, że coraz więcej czasu spędzamy w zamkniętych pomieszczeniach, tracąc kontakt z naturą i korzyściami, jakie ona oferuje. Przebywanie w lesie pomaga redukować stres, poprawia samopoczucie, wzmacnia odporność oraz wspiera równowagę emocjonalną. Podczas kursu uczestniczki poznawały praktyczne metody wykorzystywania tych naturalnych zasobów w pracy edukacyjnej.

Zdobyte doświadczenia będą wykorzystywane do zwiększania świadomości ekologicznej i zdrowotnej uczniów naszej szkoły. Ważnym celem jest pokazanie młodym ludziom, że przyroda nie jest jedynie miejscem wypoczynku, ale także przestrzenią wspierającą zdrowie, rozwój społeczny i emocjonalny. Planowane działania obejmą między innymi zajęcia terenowe, projekty ekologiczne, obserwacje przyrodnicze oraz aktywności inspirowane ideą kąpieli leśnych. Dzięki nim uczniowie będą mogli lepiej zrozumieć zależność pomiędzy stanem środowiska naturalnego a jakością życia człowieka oraz rozwijać postawy odpowiedzialności za otaczającą przyrodę.

Istotnym elementem kursu była również współpraca międzynarodowa. Nauczycielki wymieniały doświadczenia z edukatorami z różnych krajów europejskich, poznawały przykłady dobrych praktyk oraz doskonaliły kompetencje językowe i międzykulturowe. Zdobyta wiedza i umiejętności zostaną przekazane innym nauczycielom oraz wykorzystane podczas realizacji zajęć lekcyjnych w SP1 Mierzęcice.

Udział w kursie stanowi kolejny krok w realizacji europejskiej strategii rozwoju szkoły, której celem jest tworzenie nowoczesnego środowiska edukacyjnego, wspierającego rozwój kompetencji przyszłości, troskę o dobrostan uczniów oraz budowanie postaw odpowiedzialności za środowisko naturalne. Dzięki programowi Erasmus+ nauczyciele mają możliwość zdobywania nowych doświadczeń i inspiracji, które przekładają się na jeszcze wyższą jakość pracy szkoły oraz atrakcyjniejszą ofertę edukacyjną dla uczniów.

Szkolenie zostało sfinansowane ze środków Unii Europejskiej. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

Korzenie wspomnień – ósmoklasiści zapoczątkowali Aleję Absolwentów

W historii Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach zapisano właśnie nową, wyjątkową kartę. Po raz pierwszy uczniowie klas ósmych, kończący naukę w naszej szkole, posadzili symboliczne drzewka, które będą pamiątką po nich dla przyszłych pokoleń oraz początkiem szkolnej Alei Absolwentów.

Inicjatywa zrodziła się z pomysłu pani dyrektor, która podczas wizyty w ramach programu Erasmus+ w Forest School w Kłajpedzie miała okazję poznać ideę funkcjonowania szkoły leśnej. Zainspirowana bliskością natury i wychowawczą wartością takich działań postanowiła przenieść część tych doświadczeń na grunt naszej szkoły.

Sadzenie drzew stało się nie tylko symbolicznym pożegnaniem ósmoklasistów ze szkołą podstawową, ale także wyrazem troski o środowisko i pozostawieniem trwałego śladu po latach spędzonych w szkolnych murach. Każda z klas nadała swojemu drzewku imię. Klasa 8a wybrała imię Fagata, natomiast klasa 8b nazwała swoje drzewko Brutus.

Młode drzewa będą rosły wraz ze wspomnieniami o kolejnych rocznikach absolwentów. Za kilka, kilkanaście lat ich korony przypomną o uczniach, którzy rozpoczynali tutaj swoją drogę ku dorosłości. Mamy nadzieję, że ta piękna tradycja będzie kontynuowana przez następne klasy ósme, a Aleja Absolwentów z roku na rok będzie się powiększać.

Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom za zaangażowanie w realizację tego wyjątkowego przedsięwzięcia. Wierzymy, że Fagata i Brutus będą przez wiele lat świadkami sukcesów kolejnych pokoleń uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach.

Rozdanie nagród za osiągnięcia w II semestrze

Dnia 22 czerwca 2026 r. odbyło się uroczyste wręczenie nagród dla uczniów za wybitne osiągnięcia w konkursach oraz aktywną działalność na rzecz szkoły w drugim semestrze roku szkolnego 2025/2026. Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy, życząc dalszych sukcesów i zasłużonego odpoczynku.

Klasy czwarte i piąte na szlaku, czyli wielka krakowska przygoda!

15 czerwca klasy czwarte i piąte wyruszyły na podbój Krakowa. Cel: przeżyć historyczną przygodę i sprawdzić, czy smok wawelski potrafi ziać ogniem bez użycia zapałek!
W programie wycieczki nie mogło zabraknąć Wzgórza Wawelskiego. Zwiedziliśmy majestatyczną Katedrę oraz Groby Królewskie, gdzie w podziemiach panował niezwykle tajemniczy klimat. Stanęliśmy również oko w oko ze Smokem Wawelskim, który na szczęście nas nie zjadł! Na Rynku Głównym zwiedziliśmy Kościół Mariacki, gdzie zadzierając głowy wysoko w chmury, wysłuchaliśmy słynnego hejnału.
Po tych wszystkich emocjach nadszedł czas na upragniony relaks – rejs statkiem po Wiśle. Kapitan sterował bezpiecznie, a my z pokładu podziwialiśmy piękną panoramę miasta. Przy okazji krakowski wiatr skutecznie rozwiał fryzury nas wszystkich!
Zmęczeni, ale niezwykle zadowoleni, wróciliśmy do szkoły. To była genialna lekcja historii na żywo!
 

Zakończenie Roku Szkolnego 2025/2026

Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026 w Szkole Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach odbędzie się 26.06.2026 r. według poniższego harmonogramu:


Klasy 7–8 – godzina 8:00
Klasy 1–3 – godzina 10:00
Klasy 4-6 - godzina 11:00

Serdecznie zapraszamy.

Wycieczka klas pierwszych do Agroskałki w Przybynowie

10 czerwca uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w pełnej atrakcji wycieczce do Agroskałki w Przybynowie. Bogaty program zajęć sprawił, że był to dzień pełen radości, zabawy oraz zdobywania nowych doświadczeń.

Jedną z największych atrakcji była wizyta w Dmuchanej Fabryce Frajdy, gdzie dzieci mogły korzystać z dmuchanych zjeżdżalni, torów przeszkód i wielu innych urządzeń rekreacyjnych. Zabawa dostarczyła wszystkim mnóstwo emocji i pozwoliła spożytkować energię w aktywny sposób.

Dużym zainteresowaniem cieszyło się również mini zoo. Uczniowie mieli okazję z bliska obserwować różne zwierzęta, poznawać ich zwyczaje oraz dowiedzieć się wielu ciekawostek na temat ich życia.

Kolejnym punktem programu było zwiedzanie Skansenu Wsi Jurajskiej. Pierwszoklasiści mogli przenieść się w czasie i zobaczyć, jak wyglądało życie na dawnej jurajskiej wsi. Poznali tradycyjne sprzęty gospodarskie, dawne narzędzia oraz warunki życia mieszkańców regionu sprzed wielu lat.

Bardzo wartościowym elementem wycieczki były warsztaty edukacyjne „Jak powstaje mleko”. Dzieci dowiedziały się, skąd bierze się mleko i jaką drogę pokonuje, zanim trafi do naszych domów. Najwięcej emocji wzbudziła możliwość samodzielnego dojenia sztucznej krowy oraz samodzielne wyrabianie masła, co okazało się nie tylko ciekawym doświadczeniem, ale również świetną zabawą.

Po licznych atrakcjach na uczestników czekał słodki poczęstunek w postaci waty cukrowej oraz pyszne kiełbaski z grilla. Wspólny posiłek był okazją do odpoczynku i rozmów o przeżyciach z całego dnia.

Wycieczka do Agroskałki była doskonałym połączeniem nauki, zabawy i integracji. Uczniowie wrócili do domu zmęczeni, ale bardzo zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i niezapomniane wspomnienia.

 

Uczniowie z SP 1 Mierzęcice w finale krajowym Ogólnopolskiego Turnieju BRD

8-10 czerwca 2026 w Krośnicy spotkały się najlepsze drużyny w Polsce na finale krajowym Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwo Ruchu Drogowego. W pierwszym dniu zawodnicy zmagali się z zadaniami praktycznymi dotyczącymi udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Kolejnego dnia przystąpili do rywalizacji na niezwykle wymagającym torze przeszkód, miasteczku ruchu drogowego oraz musieli wykazać się znajomością kodeksu ruchu drogowego podczas testów wiedzy. Nasza drużyna w składzie: Natalia Pływacz, Hubert Kamiński, Adam Jabłoński spisała się bardzo dobrze, drobne błędy sprawiły, że ostatecznie zostali sklasyfikowani na 16 miejscu. Był to ostatni występ naszej najbardziej utytułowanej drużyny w historii szkoły, a i jednej z najbardziej utytułowanych drużyn w historii województwa śląskiego. Przypomnijmy, że w ciągu ostatnich pięciu lat wygrywali oni wszystkie finały powiatowe i rejonowe indywidualnie i drużynowo, zarówno w kategorii młodszej, jak i starszej. Dwukrotnie zdobywali mistrzostwo i dwukrotnie wicemistrzostwo województwa śląskiego, dwukrotnie mieli okazję rywalizować podczas finałów krajowych. Ostatni raz w kolejności startowej Adam, Natalia, Hubert dziękujemy. 

„Jak nie czytam, jak czytam”

W piątek 12 czerwca, uczniowie klas 4–8 Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach wzięli udział w ogólnopolskiej akcji promującej czytelnictwo „Jak nie czytam, jak czytam”.

Tego dnia wszyscy uczestnicy spotkali się na sali gimnastycznej, aby wspólnie oddać się lekturze ulubionych książek. Wydarzenie było doskonałą okazją do pokazania, że czytanie może być nie tylko wartościowym sposobem spędzania czasu, ale również ciekawą i przyjemną formą relaksu.

Akcja została zorganizowana we współpracy z Gminną Biblioteką Publiczną, która od lat wspiera rozwijanie zainteresowań czytelniczych naszych uczniów i aktywnie promuje kulturę czytania wśród dzieci i młodzieży.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie oraz wspólnie spędzony czas z książką. Mamy nadzieję, że to spotkanie zachęciło wielu uczniów do częstszego sięgania po lekturę i odkrywania niezwykłych przygód ukrytych na kartach książek.

 

Udział w szkoleniu Erasmus+ „STEAM in Early Education” w Atenach


W dniach 1.06–5.06.2026r. nauczycielki naszej szkoły: Katarzyna Burczyk, Katarzyna Feliszewska oraz Ewa Urban uczestniczyły w międzynarodowym szkoleniu Erasmus+ pt. „STEAM in Early Education – Pedagogical Innovations for STEM, STEAM, STREAM based on Differentiated Learning”, które odbyło się w Atenach w Grecji. Organizatorem kursu była instytucja ESEP-Greece oraz ITsART – Interactive Technologies for STEM Art & Education. Celem szkolenia było poznanie nowych metod i podejścia w nauczaniu i uczeniu się (STEAM) jako elementu poprawy jakości pracy szkoły. Wyjazd był realizowany w ramach projektu 2025-1-PL01-KA121-SCH-000319572 Programu Erasmus+ i sfinansowany przez Unię Europejską.
Głównym celem kursu było poznanie nowoczesnych metod nauczania opartych na koncepcji STEAM, integrującej naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę. Szczególną uwagę poświęcono wykorzystaniu innowacyjnych rozwiązań pedagogicznych w edukacji wczesnoszkolnej. Podczas zajęć uczestnicy poznawali sposoby projektowania atrakcyjnych aktywności edukacyjnych rozwijających kreatywność, logiczne myślenie, umiejętność rozwiązywania problemów oraz współpracę w grupie. Ważnym elementem szkolenia było także zastosowanie zróżnicowanego nauczania (Differentiated Learning), które pozwala dostosować proces edukacyjny do indywidualnych potrzeb, możliwości i zainteresowań uczniów. Warsztaty miały charakter praktyczny, dzięki czemu uczestnicy mogli samodzielnie testować różnorodne narzędzia, metody i materiały dydaktyczne wspierające realizację projektów STEAM. Wymiana doświadczeń z nauczycielami z różnych krajów Europy umożliwiła poznanie ciekawych rozwiązań stosowanych w innych systemach edukacyjnych oraz nawiązanie międzynarodowych kontaktów.

Udział w szkoleniu pozwolił poszerzyć kompetencje zawodowe w zakresie nowoczesnych metod nauczania, wykorzystania kreatywnych technologii edukacyjnych oraz organizacji zajęć rozwijających kompetencje przyszłości. Zdobyta wiedza i umiejętności zostaną wykorzystane w codziennej pracy z dziećmi, wzbogacając ofertę edukacyjną szkoły oraz wspierając rozwój innowacyjnych działań dydaktycznych.
Szkolenie było cennym doświadczeniem, które dostarczyło wielu inspiracji do dalszego doskonalenia warsztatu pracy nauczyciela oraz wdrażania nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych zgodnych z ideą Erasmus+.

Szkolenie zostało sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

 

 

Klasy drugie na szlaku historii i natury w Pszczynie

Wycieczka uczniów klas drugich do Pszczyny była wyjątkową okazją do połączenia nauki z aktywnym wypoczynkiem. Już od samego rana towarzyszyła nam świetna atmosfera i duże zainteresowanie planem dnia.

Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Muzeum Zamkowego w Pszczynie. Uczniowie mieli okazję zobaczyć pięknie zachowane wnętrza pałacowe, pełne oryginalnych mebli, dekoracji i dzieł sztuki. Szczególne wrażenie zrobiły bogato zdobione sale reprezentacyjne oraz apartamenty księżnej Daisy. Podczas zwiedzania przewodnik przybliżył historię zamku i jego dawnych mieszkańców, co pozwoliło lepiej zrozumieć realia życia arystokracji.

Kolejnym etapem wycieczki był spacer po rozległym parku pałacowym. Wśród zieleni, starych drzew i malowniczych alejek uczniowie mogli odpocząć i nacieszyć się pięknem przyrody. Nie zabrakło również czasu na wspólne zdjęcia.

Następnie udaliśmy się do pokazowej zagrody żubrów. Było to niezwykle ciekawe doświadczenie, ponieważ uczniowie mogli z bliska zobaczyć te majestatyczne zwierzęta, a także dowiedzieć się więcej o ich zwyczajach i ochronie gatunku. Obserwacja żubrów wzbudziła duże zainteresowanie i była jednym z najbardziej zapamiętanych punktów wycieczki.

Na zakończenie odwiedziliśmy Rynek Starego Miasta w Pszczynie. Uczniowie mieli chwilę wolnego czasu na zakup pamiątek oraz podziwianie urokliwej architektury miasta. Kolorowe kamienice i spokojna atmosfera rynku stanowiły doskonałe zwieńczenie dnia.

Wycieczka do Pszczyny była nie tylko interesującą lekcją historii i przyrody, ale także świetną okazją do integracji uczniów i wspólnego spędzenia czasu poza szkołą. Wszyscy wrócili zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i pełni miłych wspomnień.

 

Szkolenie nauczycieli w ramach mobilności Erasmus+ Walencja, Hiszpania

W samym sercu hiszpańskiej Walencji, w dniach 8–13 czerwca 2026 r. nauczycielki Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach - Barbara Folek oraz Dominika Solipiwko-Muc - uczestniczyły w międzynarodowym kursie „Environmental Education: Learning and Acting for a Better Future”, realizowanym w ramach mobilności programu Erasmus+. Jego organizatorem była Europass Teacher Academy , największy europejski organizator kursów    i szkoleń, pomagająca rozwijać i doskonalić nauczycielskie kompetencje zawodowe. Wyjazd był realizowany w ramach projektu 2025-1-PL01-KA121-SCH-000319572 Programu Erasmus+ i sfinansowany przez Unię Europejską.

Szkolenie poświęcone było edukacji ekologicznej oraz roli szkoły w kształtowaniu świadomości środowiskowej dzieci i młodzieży, podkreślając znaczenie środowiska lokalnego, jako najbliższego, naturalnego dziedzictwa. W kursie uczestniczyli nauczyciele i trenerzy          z różnych krajów europejskich, co stworzyło wyjątkową możliwość wymiany doświadczeń, dobrych praktyk oraz inspirujących pomysłów dotyczących edukacji ekologicznej. Podczas zajęć poruszano zagadnienia związane m.in. z bioróżnorodnością, ochroną przyrody, zmianami klimatu, zanieczyszczeniem środowiska, zrównoważonym rozwojem, współczesnym problemom globalnym oraz przyjaznym, nowatorskim sposobom przekazywania zdobytej wiedzy naszym uczniom. Dzielono się pomysłami oraz rozwiązaniami, które stosują poszczególne szkoły, miasta, regiony, kraje, dostosowując je do własnych możliwości. Dyskutowano nad innowacjami oraz nowoczesnymi narzędziami, które pomagają uatrakcyjnić wygląd zajęć. Uczestnicy analizowali współczesne wyzwania ekologiczne i poznawali praktyczne metody wspierania postaw proekologicznych wśród uczniów. Istotnym elementem kursu były aktywności terenowe oraz warsztaty praktyczne, podczas których uczestnicy mogli obserwować rozwiązania ekologiczne stosowane lokalnie oraz poznawać sposoby wdrażania działań przyjaznych środowisku w szkołach i społecznościach lokalnych. W programie znalazły się liczne zajęcia praktyczne, rozwijające kreatywność oraz świadomość ekologiczną uczestników, pozwalające na interyscyplinarne podejście do wyzwań współczesnej ekologii. Nauczycielki brały udział m.in. w samodzielnym tworzeniu papieru z recyklingu, wykonywaniu biżuterii z użyciem świeżych oraz suszonych części roślin, owoców oraz warsztatach pokazujących, jak wykorzystywać naturalne materiały w podejmowanych działaniach edukacyjnych. Projektowały gry dla uczniów online, dostosowując poziom trudności oraz wykorzystując atuty najbliższego środowiska z którego pochodzą. Szkolenie umożliwiło zdobycie nowych narzędzi dydaktycznych wspierających edukację ekologiczną oraz rozwijanie kompetencji obywatelskich uczniów. Szczególną uwagę poświęcono budowaniu odpowiedzialności za środowisko naturalne i promowaniu działań na rzecz bardziej zrównoważonej przyszłości. Udział w mobilności Erasmus+ był cennym doświadczeniem zawodowym i inspiracją do dalszych działań realizowanych w naszej szkole. Zdobyta wiedza oraz poznane metody pracy będą wykorzystywane podczas zajęć dydaktycznych i projektów szkolnych związanych z edukacją ekologiczną. W galerii zdjęć można zobaczyć wybrane działania i inspiracje towarzyszące kursowi, m.in. ekologiczne filamenty do drukarek 3D wykonane z alg, rękodzieło tworzone z naturalnych materiałów oraz przykłady aktywności promujących świadome i odpowiedzialne podejście do środowiska. Dodatkowym, niezwykle inspirującym elementem kursu było poznawanie kultury, architektury oraz wyjątkowego charakteru Walencji poprzez praktyczne działania realizowane w przestrzeni miejskiej. Uczestniczki brały udział w grze terenowej odbywającej się w centrum miasta, podczas której wykonywały różnorodne zadania związane z ochroną środowiska, zrównoważonym rozwojem oraz ekologicznym stylem życia. Taka forma pracy pozwoliła połączyć edukację ekologiczną z odkrywaniem lokalnej kultury i historii miasta, a jednocześnie pokazała, jak skutecznie można wykorzystywać przestrzeń miejską do prowadzenia nowoczesnej, angażującej edukacji. Gra terenowa sprzyjała współpracy, kreatywności oraz uważnemu obserwowaniu otoczenia i przykładów dobrych praktyk ekologicznych obecnych w życiu codziennym mieszkańców Walencji.

Szkolenie zostało sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

Wyniki Konkursu Kangur Matematyczny 2026

W marcu uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach wzięli udział w Międzynarodowym Konkursie Kangur Matematyczny. Jest to jedno z najpopularniejszych wydarzeń matematycznych, które każdego roku gromadzi tysiące uczestników z Polski i wielu innych krajów.

Podczas konkursu uczniowie zmierzyli się z zadaniami o różnym stopniu trudności. Wymagały one nie tylko dobrej znajomości matematyki, ale także logicznego myślenia, spostrzegawczości i umiejętności rozwiązywania problemów. Każdy uczestnik miał okazję sprawdzić swoje możliwości oraz rozwijać matematyczne zainteresowania.

Niedawno otrzymaliśmy wyniki konkursu, które przyniosły nam wiele powodów do radości. Z dumą informujemy, że trzech uczniów naszej szkoły: Antoni Łazarczyk, Krzysztof Krowicki  oraz Radosław Patorski zdobyło wyróżnienia. Jest to duży sukces, świadczący o ich zaangażowaniu, systematycznej pracy i matematycznych talentach.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu, a szczególnie uczniom, którzy uzyskali wyróżnienia. Życzymy im dalszych sukcesów oraz nieustającej pasji do odkrywania świata matematyki.

Lekcja samorządności w Urzędzie Gminy w Mierzęcicach

          Jak co roku uczniowie klas ósmych Szkoły Podstawowej Nr 1 w Mierzęcicach w dniu 02.06.2026 r uczestniczyli w lekcji samorządności w Urzędzie Gminy. Uczniowie wysłuchali krótkiej prelekcji pani Sekretarz Gminy Iwony Sindery dotyczącej specyfiki funkcjonowania urzędu. Byli zainteresowani, zadawali pytania szczególnie dotyczące sołectw, w których mieszkają. Młodzież miała również okazję spotkać się z panią Wójt Iwoną Pańtą, która opowiedziała im, na czym polega praca organu wykonawczego gminy – wójta. Po części teoretycznej na sali posiedzeń młodzi obywatele wraz z panią Sekretarz przespacerowali się po urzędzie, odwiedzając kolejne referaty, w których w niedalekiej przyszłości będą załatwiać swoje sprawy. Na koniec pamiątkowe zdjęcia i powrót do szkoły.

Udział naszych nauczycieli w mobilności job shadowing w Portugalii.

W dniach 25–29 maja 2026 roku troje nauczycieli naszej szkoły Tatiana Kusaj, Katarzyna Łozińska-Jach, Marcin Gala uczestniczyło w mobilności job shadowing w Portugalii. Partnerem goszczącym było Agrupamento de Escolas de Santo André w Barreiro niedaleko Lizbony a wyjazd był realizowany w ramach projektu 2025-1-PL01-KA121-SCH-000319572 Programu Erasmus+ i sfinansowany przez Unię Europejską. Głównym celem wyjazdu była obserwacja pracy portugalskich nauczycieli oraz wymiana doświadczeń związanych z edukacją STEAM – nowymi metodami i podejściem w nauczaniu i uczeniu się, które są elementem poprawy jakości pracy szkoły. Niezwykle ważne było dokształcenie się w aspektach stosowania nowych metody nauczania i uczenia na przedmiotach ścisłych. Chcieliśmy poznać metodę STEAM, która wzbudzi ciekawość poznawczą, zaangażuje więcej zmysłów, zaktywizuje ucznia, skupi uwagę i koncentrację na dłużej, nauczy samodzielności w działaniu i myśleniu, zmotywuje do nauki. Podczas pobytu mieliśmy możliwość odwiedzenia kilku typów szkół – szkoły podstawowej, szkoły średniej oraz przedszkola. Szczególnie cenne okazały się obserwacje zajęć lekcyjnych prowadzonych z wykorzystaniem nowoczesnych metod nauczania i technologii cyfrowych. Uczestniczyliśmy między innymi w lekcjach języka angielskiego, hiszpańskiego i francuskiego. Mogliśmy zobaczyć, jak portugalscy nauczyciele angażują uczniów do aktywnej pracy oraz jak wykorzystują technologie wspierające proces nauczania. Duże wrażenie zrobiły na nas także Laboratoria Edukacji Cyfrowej (LED – Digital Education Laboratories) oraz specjalistyczne centra technologiczne funkcjonujące w szkołach. Zaprezentowano nam wyposażenie pracowni oraz przykłady praktycznego wykorzystania narzędzi cyfrowych podczas zajęć. Interesującym doświadczeniem była również obserwacja zajęć prowadzonych w szkolnym klubie naukowym oraz lekcji fizyki i chemii, podczas których uczniowie wykonywali doświadczenia i pracowali metodą projektową. Ważnym elementem programu była również możliwość poznania sposobu organizacji wsparcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Odwiedziliśmy jednostki edukacji specjalnej oraz poznaliśmy działania wspierające rodziny i organizację zajęć dodatkowych dla dzieci i młodzieży. Szczególnie inspirujące były działania integrujące uczniów różnych grup wiekowych, między innymi wspólna aktywność językowa uczniów klas starszych z dziećmi z edukacji wczesnoszkolnej. Podczas mobilności mieliśmy także okazję obserwować międzynarodową współpracę szkół w ramach projektu eTwinning z udziałem nauczycieli i uczniów z Hiszpanii. Wspólnie uczestniczyliśmy w realizacji projektu STEAM. Spotkania te pokazały, jak ważna jest współpraca międzynarodowa oraz rozwijanie kompetencji językowych i społecznych uczniów. Wyjazd był nie tylko cennym doświadczeniem zawodowym, ale również okazją do poznania kultury portugalskiej. W czasie pobytu mogliśmy odkrywać uroki Lizbony i jej okolic, poznać lokalne tradycje. Dzięki temu mobilność Erasmus+ stała się inspirującym doświadczeniem zarówno pod względem edukacyjnym, jak i kulturowym. Udział w job shadowingu STEAM pozwolił zdobyć nam nowe pomysły, metody i podejścia w nauczaniu i uczeniu się metodami projektowymi działając interdyscyplinarnie. Wiedzę wykorzystamy w codziennej pracy dydaktycznej i podniesiemy jakość pracy szkoły. Poszerzyliśmy również wiedzę na temat funkcjonowania portugalskiego systemu edukacji. Wyjazd był także doskonałą okazją do wymiany doświadczeń, rozwijania kompetencji zawodowych oraz budowania międzynarodowych kontaktów między szkołami. Nasze szkolenie zostało sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

Dzień Dziecka na sportowo w SP 1 Mierzęcice

Dzień Dziecka w Szkole Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach upłynął w radosnej i pełnej emocji atmosferze. Uroczystość została otwarta przez Panią Dyrektor, która serdecznie przywitała wszystkich uczniów. Ze względu na deszczową pogodę zaplanowane konkurencje sportowe odbyły się na sali gimnastycznej. Mimo niesprzyjającej aury dzieci znakomicie się bawiły i chętnie uczestniczyły we wszystkich przygotowanych zadaniach. Uczniowie rywalizowali w różnych konkurencjach dostosowanych do ich wieku i możliwości. Nie zabrakło sportowych emocji, zdrowej rywalizacji oraz wspólnego dopingu. Każdy uczestnik miał okazję wykazać się sprawnością, szybkością, zaangażowaniem oraz wiedzą z zakresu zdrowegoodżywiania i znajomością przepisów z gier zespołowych. Najlepsi zawodnicy zostali nagrodzeni dyplomami w swoich kategoriach wiekowych. Dyplomy wręczyła Pani Dyrektor, gratulując wszystkim osiągniętych wyników. Na zakończenie życzyła dzieciom dużo uśmiechu, radości i spełnienia marzeń nie tylko w dniu ich święta, ale przez cały rok.

Nauczycielki naszej szkoły na międzynarodowym kursie Erasmus+ w Splicie

W ramach programu Erasmus+ nauczycielki naszej szkoły –Renata Lebiocka oraz  Anna Łukasik – uczestniczyły w międzynarodowym kursie dla nauczycieli matematyki „Math + Games x Innovation = Fun²”, który odbywał się w malowniczym Splicie w Chorwacji. Szkolenie zgromadziło nauczycieli z różnych krajów Europy i stało się doskonałą okazją do zdobywania nowych kompetencji, wymiany doświadczeń oraz poznawania nowoczesnych metod nauczania matematyki.

Już pierwszy dzień kursu dostarczył wielu inspiracji. Uczestnicy mieli okazję zapoznać się z systemami edukacji funkcjonującymi w Chorwacji, Finlandii, Rumunii, Litwie i Polsce. Szczególne zainteresowanie wzbudził fiński model edukacji, uznawany za jeden z najbardziej innowacyjnych na świecie. Podczas zajęć zaprezentowano także różnorodne pomoce dydaktyczne wykorzystywane na lekcjach matematyki, m.in. matematyczne hafty, kostki Rubika, szachy, zestawy do nauki ułamków zwykłych, domina oraz wiele innych kreatywnych materiałów wspierających proces nauczania.

Drugi dzień szkolenia poświęcony został poznawaniu nowoczesnych aplikacji edukacyjnych. Uczestnicy nie tylko testowali ich działanie, ale również wykorzystywali je podczas aktywności na świeżym powietrzu. Nauka została połączona z odkrywaniem historii i kultury Splitu, dzięki czemu zajęcia miały wyjątkowo atrakcyjną i praktyczną formę. Ważnym elementem dnia było także poznanie gry SET, rozwijającej spostrzegawczość, koncentrację i logiczne myślenie.

Trzeci dzień kursu upłynął pod znakiem nowoczesnych technologii i sztucznej inteligencji. Uczestnicy poznawali możliwości wykorzystania narzędzi opartych na AI w dydaktyce matematyki oraz ich praktyczne zastosowanie podczas przygotowywania materiałów edukacyjnych. Ponadto prezentowano gry logiczne i ciekawe pomoce dydaktyczne wraz z przykładami ich wykorzystania na lekcjach.

Podczas czwartego dnia szkolenia nauczyciele poznawali aktywizujące metody pracy, które zwiększają zaangażowanie uczniów i rozwijają ich kreatywność. Wśród omawianych rozwiązań znalazły się gry papierowo-ołówkowe, mobilne i komputerowe, tradycyjne gry edukacyjne, angażujące arkusze ćwiczeń, gry karciane oraz escape roomy. Dodatkowo uczestnicy uczyli się wykorzystywać nowoczesne narzędzia cyfrowe do organizowania pracy indywidualnej i zespołowej.

Piąty dzień kursu był okazją do rozwijania umiejętności związanych z projektowaniem materiałów edukacyjnych. Uczestnicy tworzyli certyfikaty z wykorzystaniem programu Gemini, a następnie prezentowali przygotowane projekty. Ważnym punktem dnia było także uczestnictwo w uniwersyteckich zajęciach Creative Mathematics, prowadzonych przez profesor Nives Baranović, które dostarczyły wielu inspiracji dotyczących kreatywnego podejścia do nauczania matematyki.

Szósty, a zarazem ostatni dzień szkolenia, poświęcony został projektowaniu innowacyjnych pomocy dydaktycznych, takich jak Kaboom czy materiały wykorzystujące kody QR. Uczestnicy dokonali również ewaluacji całego kursu, podsumowali zdobyte doświadczenia i odebrali certyfikaty potwierdzające udział w szkoleniu.

Wyjazd do Splitu był nie tylko okazją do podnoszenia kwalifikacji zawodowych, ale również inspirującym doświadczeniem umożliwiającym wymianę doświadczeń z nauczycielami z różnych krajów Europy. Zdobyta wiedza, nowe pomysły oraz poznane metody pracy z pewnością zostaną wykorzystane podczas zajęć matematyki w naszej szkole i przyczynią się do jeszcze bardziej atrakcyjnego oraz nowoczesnego nauczania.

Warsztaty edukacyjne o bioróżnorodności Parku Śląskiego

Dnia 27 maja uczniowie klas 4 i 5 naszej szkoły uczestniczyli w interesujących warsztatach edukacyjnych poświęconych bioróżnorodności Parku Śląskiego. Zajęcia zostały zrealizowane w ramach projektu EKOPARK zielona perła Śląska - podróż do bioróżnorodności.

Tematem przewodnim warsztatów była entomologia, czyli nauka o owadach występujących na terenie Parku Śląskiego. Uczniowie poznali wiele ciekawostek dotyczących życia i znaczenia owadów w przyrodzie oraz dowiedzieli się, jak ważną rolę pełnią one w ekosystemie. Edukatorzy w ciekawy i angażujący sposób przybliżyli uczestnikom różnorodność gatunków zamieszkujących park oraz metody ich obserwacji.

Warsztaty wzbudziły duże zainteresowanie uczniów, którzy aktywnie uczestniczyli w zajęciach i chętnie zadawali pytania. Była to cenna lekcja przyrody, pozwalająca spojrzeć na świat owadów z zupełnie innej perspektywy.

Wycieczka uczniów Szkoły Podstawowej Nr 1 w Mierzęcicach - „ Szlakiem Zamków Jurajskich ”

 

W ramach realizowanego projektu unijnego „ Wyrównujemy szanse w Szkole Podstawowej Nr 1 w Mierzęcicach ” uczniowie naszej szkoły w dniu 19.05.2026 r mieli okazję zobaczyć trzy zamki na „ Szlaku Orlich Gniazd ”.

Pierwsze dwa zamki to Mirów i Bobolice leżące nieopodal siebie. Są to XIV wieczne jurajskie warownie zbudowane przez króla Polski Kazimierza Wielkiego jako element systemu obronnego granicy ze Śląskiem. Zamek w Bobolicach został w pełni odrestaurowany natomiast zamek w Mirowie to nadal ruiny dawnej budowli obronnej. Kolejną atrakcją było zwiedzanie Rezerwatu Przyrody Nieożywionej - Góra Zborów. Ochronie tutaj podlegają wapienne ostańce,zjawiska krasowe, jaskinie oraz unikalna rzeźba terenu. Po przejściu trasy turystycznej wśród malowniczych ostańców skalnych i zwiedzeniu dwóch niedużych jaskiń przyszła kolej na poznanie jeszcze jednego ostańca znajdującego się niedaleko Zawiercia pomiędzy Podlesicami a Skarżycami. Nazwa Okiennik Wielki pochodzi od ogromnego „ okna ” 4 metrowej wysokości znajdującego się na szczycie 35 metrowej skały. Skały, która jest również doskonałym miejscem wspinaczkowym dla doświadczonych turystów. Przed zwiedzaniem Zamku Ogrodzieniec w Podzamczu młodzież miała okazję odpocząć i zjeść obiad. Zamek w Ogrodzieńcu to prawdziwa perła wśród warowni jurajskich. To potężna budowla i jeden z największych zamków w Polsce. Zwiedzanie ogrodzienieckiego zamku zajmuje niemało czasu oraz wymaga trochę wysiłku. Trzeba się wspinać do różnych komnat i wież po bardzo stromych stopniach. Nagrodą za ten trud są piękne i dalekie widoki na całą okolicę. Wracając do autokaru pozostał już tylko zakup pamiątek i ostatnie zdjęcia.

Zaplanowany program wycieczki został w pełni zrealizowany. Uczniowie pogłębili swoją wiedzę historyczną. Są świadomi, że tzw „ Orle Gniazda ” na Wyżynie Krakowsko-Częstochowskiej zbudowane zostały w czasach panowania króla Kazimierza Wielkiego, wielkiego budowniczego i organizatora życia społecznego. Przysłowie mówi,że zastał Polskę drewnianą a zostawił murowaną. Warto dodać, że za jego panowania w 1364 roku ufundowana została najstarsza uczelnia w Polsce Akademia Krakowska dzisiejszy Uniwersytet Jagielloński.

Uczniowie w czasie wycieczki zdobywali nie tylko wiedzę historyczną ale również doświadczenie jak stać się dobrym turystą i że do każdej wycieczki należy się odpowiednio przygotować. Nie bez znaczenia w czasie wyjazdów terenowych jest również umiejętność współpracy, pomocy koleżeńskiej oraz wzajemnej życzliwości i zorganizowania.

Piknik 2026 

22 maja 2026 roku na terenie Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach odbył się radosny i pełen atrakcji piknik szkolny, który zgromadził władze gminy Mierzęcice, uczniów, rodziców, nauczycieli oraz mieszkańców gminy. Tego dnia szkolne boisko i teren wokół szkoły zamieniły się w miejsce wspólnej zabawy, integracji i aktywnego spędzania czasu.

W programie wydarzenia znalazły się liczne występy uczniów, które wzbudziły ogromne zainteresowanie i zostały nagrodzone gromkimi brawami. Uczniowie z zaangażowaniem prezentowali swoje talenty wokalne i artystyczne, dostarczając publiczności wielu pozytywnych emocji.

Dużym zainteresowaniem cieszyły się również stoiska przygotowane w ramach projektu unijnego. Na uczestników czekały quizy matematyczno-biologiczne, doświadczenia chemiczne, stanowiska promujące aktywność ruchową oraz zdrową żywność. Dla chętnych przygotowano także zajęcia jogi, które pozwoliły na chwilę relaksu i wyciszenia.

Nie zabrakło atrakcji dla najmłodszych. Ogromną popularnością cieszył się dmuchaniec, przy którym przez cały czas ustawiały się kolejki dzieci. Wiele radości sprawiły również alpaki, które przyciągały uwagę zarówno najmłodszych, jak i dorosłych uczestników pikniku.

Na terenie wydarzenia można było odwiedzić liczne stoiska tematyczne – ze słodkościami, bransoletkami i tatuażami, fotobudkę, stoisko z rysowaniem portretów. Zainteresowaniem cieszyła się również wystawa zdjęć programu Erasmus+  prezentująca działania i wyjazdy realizowane w ramach projektu. W ramach działań Erasmus plus powstało stoisko z Eko cebulą, uczniowie mogli samodzielnie zasadzić cebulę w eko doniczkach. 

Ważnym punktem pikniku była loteria fantowa, która dostarczyła uczestnikom wielu emocji i uśmiechu. Panie z Biblioteki Gminnej w Mierzęcicach przygotowały natomiast ciekawą wystawkę książek, zachęcając dzieci i dorosłych do sięgania po literaturę.

Ogromne zainteresowanie wzbudziła także obecność strażaków z OSP Mierzęcice, którzy przyjechali wozem strażackim. Uczestnicy mogli z bliska obejrzeć wyposażenie pojazdu oraz dowiedzieć się więcej o pracy strażaków. Podczas wydarzenia obecne było również stanowisko DKMS, promujące ideę dawstwa szpiku i pomagania potrzebującym.

Cały piknik przebiegał w niezwykle radosnej atmosferze, a wszyscy uczestnicy świetnie się bawili. Organizatorzy składają serdeczne podziękowania rodzicom za ogromne zaangażowanie – za zbiórkę fantów na loterię, pieczenie pysznych ciast, pomoc przy stanowiskach oraz transport ławek i stołów.

Podziękowania kierowane są również do byłego absolwenta szkoły, Dominik Cichoń, za profesjonalną obsługę sprzętu, nagłośnienie oraz realizację dźwięku podczas całego wydarzenia.

Dziękujemy także wszystkim zaangażowanym firmom za wsparcie organizacyjne, jednostce OSP Mierzęcice, Gminnej Bibliotece Publicznej oraz uczniom, którzy aktywnie włączyli się w przygotowanie pikniku. Dzięki wspólnej pracy i zaangażowaniu wielu osób wydarzenie okazało się wielkim sukcesem i na długo pozostanie w pamięci uczestników. 

GMINNY KONKURS ORTOGRAFICZNY „WALKA Z BYKAMI” 2026

21 maja w Szkole Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach odbył się Gminny Konkurs Ortograficzny „Walka z bykami”. Uczniowie szkół z terenu gminy rywalizowali w czterech kategoriach wiekowych. Wszyscy uczestnicy pisali to samo dyktando. Kolejne roczniki stopniowo przerywały swoją pracę we wskazanym momencie. Tym sposobem ósmoklasiści mieli do napisania najdłuższy tekst. Następnie jury złożone z nauczycieli polonistów sprawdziło prace. Poniżej lista zwycięzców w poszczególnych kategoriach:

  • Klasa 5 – Klara Kawa ze Szkoły Podstawowej w Przeczycach,
  • Klasa 6 – Marianna Leks ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach,
  • Klasa 7 – Radosław Patorski ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach,
  • Klasa 8 – Mateusz Ciepliński ze Szkoły Podstawowej w Przeczycach. 

Gratulujemy wszystkim Mistrzom Ortografii! Do zobaczenia w przyszłym roku!

 

Edukacyjna lekcja przyrody w Orientarium ZOO w Łodzi

 

14 maja 2026 roku uczniowie klas 1–4 uczestniczyli w wycieczce do Orientarium ZOO w Łodzi, zorganizowanej w ramach projektu unijnego „Wyrównujemy szanse w Szkole Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach”. Wyjazd dostarczył uczestnikom wielu niezapomnianych wrażeń oraz był doskonałą okazją do nauki poprzez bezpośredni kontakt z przyrodą.

Podczas zwiedzania uczniowie mieli możliwość podziwiania egzotycznych gatunków zwierząt pochodzących z różnych zakątków świata - orangutanów, rekinów, krokodyli oraz liczne gatunki ryb i płaszczek. Szczególne zainteresowanie wzbudził pokaz kąpieli słoni indyjskich,. Dzieci z dużym zaangażowaniem obserwowały zachowania zwierząt i poznawały ciekawostki dotyczące ich życia.

Orientarium to nowoczesny kompleks prezentujący faunę i florę Azji Południowo-Wschodniej. Jest jednym z najnowocześniejszych obiektów tego typu w Europie i umożliwia odwiedzającym poznanie egzotycznych gatunków zwierząt w warunkach zbliżonych do ich naturalnego środowiska.

Ogromne wrażenie na uczestnikach wycieczki zrobił podwodny tunel, który pozwala obserwować zwierzęta wodne z niezwykłej perspektywy. Spacerując przez przeszklony tunel, dzieci mogły podziwiać pływające nad ich głowami rekiny, ogromne ryby i inne morskie stworzenia. To wyjątkowe doświadczenie wzbudziło wiele emocji i zachwytów, a jednocześnie pozwoliło lepiej zrozumieć bogactwo podwodnego świata. Uczniowie zobaczyli również piwnice Orientarium, gdzie zwykle zwiedzający nie mają prawa wstępu. Przewodnicy pokazali dzieciom filtry i różnego rodzaju maszyny odpowiedzialne za oczyszczanie i filtrowanie wody w basenach Orientarium.

Cele i założenia programowe wycieczki zostały w pełni zrealizowane. Uczniowie nie tylko podziwiali zwierzęta, ale również zdobywali wiedzę na temat ich naturalnego środowiska życia, zagrożeń wynikających z działalności człowieka oraz działań podejmowanych na rzecz ochrony przyrody. Wyjazd był także okazją do rozwijania umiejętności obserwacji i wyciągania wniosków – uczestnicy mogli fotografować wybrane okazy, dokumentując najciekawsze momenty wycieczki.

Wspólne zwiedzanie sprzyjało integracji uczniów, budowaniu relacji międzyklasowych oraz rozwijaniu umiejętności współpracy w grupie. Uczniowie mieli możliwość odpoczynku na terenie zwiedzanego obiektu i zjedzenie pysznego posiłku. Atmosfera wyjazdu była bardzo radosna, a uczestnicy wrócili do domu pełni pozytywnych emocji i nowych doświadczeń.

Wycieczka do Orientarium była cenną lekcją przyrody, ekologii i odpowiedzialności za środowisko naturalne, a także doskonałą formą aktywnego spędzania czasu poza szkołą.

 

 

Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

Rowerzyści z SP 1 Mierzęcice mistrzami województwa śląskiego

8 maja 2026 r. rowerzyści z SP1 Mierzęcice wystartowali w Rybniku w finale wojewódzkim Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Bezpieczeństwo w Ruchu Drogowym. Zawodnicy musieli się wykazać wiedzą dotyczącą przepisów ruchu drogowego zarówno w teorii, jak i w praktyce. Dodatkowo podczas zawodów wszystkie drużyny udzielały pierwszej pomocy przedmedycznej oraz pokonywały rowerowy tor przeszkód. Rywalizacja była niezwykle zacięta, jednak to nasi reprezentanci okazali się najlepsi spośród 6 zespołów. Dla Natalii Pływacz, Huberta Kamińskiego i Adama Jabłońskiego zwycięstwo oznacza drugi w pięcioletniej historii starów awans do zawodów krajowych, które w dniach 8-10 czerwca odbędą się w Koronowie. Indywidualnie mistrzem województwa śląskiego został Adam, a wicemistrzem Hubert. Brawo, rowerzyści z SP 1 Mierzęcice!

Turniej BRD to nie tylko zawody, ale przede wszystkim promocja wśród dzieci i młodzieży zasad bezpiecznego poruszania się po drogach oraz rozwijania praktycznych umiejętności jazdy na rowerze. Podobnie jak rowerzyści w całej Europie, uczestnicy uczą się odpowiedzialnego i świadomego korzystania z infrastruktury rowerowej, co sprzyja bezpieczeństwu i ekologicznej mobilności.

 

Wyłączenie z ruchu ulicy Targowej w Przeczycach

uwaga

W związku z otrzymaną informacją o wyłączeniu z ruchu w dniach 08-09.05.2026 w godzinach 8:00-18:00 ul. Targowej w Przeczycach, Zarząd Transportu Metropolitalnego w Katowicach informuje, że na czas zamknięcia ww. ulicy linia nr 625 skierowana zostanie na dwukierunkową trasę objazdową przebiegającą od przystanku „Targoszyce Kościół” do przystanku „Przeczyce II” ulicami Czerwonego Zagłębia, Mostową i Tysiąclecia. Na trasie objazdowej wyłączone z obsługi zostaną przystanki „Przeczyce Posesja 105”, „Przeczyce Targowa”, „Przeczyce Przystań” oraz „Przeczyce Remiza”, natomiast włączone do obsługi zostaną przystanki „Targoszyce Skrzyżowanie”, „Toporowice Gaj” oraz „Przeczyce Szkoła”.

Link do rozkładu jazdy w tych dniach: https://rj.transportgzm.pl/v2/rozklady/3-625/

 

Zamknięcie ulicy Targowej >>>>>>>>>>>>>>>

 

Uroczysta akademia z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja

30 kwietnia 2026 r. w naszej szkole odbyła się akademia z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja – jednego z najważniejszych wydarzeń w historii naszego kraju. Była to świetna okazja, żeby na chwilę się zatrzymać i wspólnie przypomnieć sobie, dlaczego ten dzień jest tak ważny.

Program przygotowali uczniowie klas 4a i 4b. Pojawiły się wiersze o tematyce patriotycznej, a także piosenki o naszej ojczyźnie, które wielu z nas nuciło jeszcze długo po zakończeniu występu. Dziewczynki dodatkowo uświetniły uroczystość piękną grą na skrzypcach i flecie, wprowadzając wyjątkowy, nastrojowy klimat.

Nie zabrakło też nuty humoru w scence z życia szkoły oraz pokazów akrobatycznych, które wzbudziły duże zainteresowanie publiczności.

Dziękujemy wszystkim uczniom za ich zaangażowanie, odwagę i włożoną pracę – stworzyli naprawdę piękną i zapadającą w pamięć uroczystość!

Dynamiczne statki - Bądź Aktywny z Kuratorem

 Zadanie „Sportowe pasje mojej klasy” w ramach konkursu „Bądź Aktywny z Kuratorem” uczniowie klasy 3a zamienili w pełną energii przygodę w dniu 23 kwietnia 2026 r. Gra w statki na gumowych dywanach nabrała nowego wymiaru – każde pudło oznaczało ruchowe wyzwanie. Dzieci same wymyślały ćwiczenia, czerpiąc inspirację ze swoich ulubionych dyscyplin sportowych, dzięki czemu zajęcia były różnorodne i pełne kreatywności. Nie brakowało śmiechu, zdrowej rywalizacji i współpracy. Uczniowie rozwijali sprawność fizyczną, a jednocześnie uczyli się działania w zespole. Całość przebiegała w radosnej, dynamicznej atmosferze. Podsumowaniem zadania było stworzenie barwnego kolażu z fotografii, który uchwycił najciekawsze momenty tej sportowej zabawy.

Wizyta delegacji z Cypru w naszej szkole

W kwietniu 2026 w ramach programu Erasmus+ Szkoła Podstawowa nr 1 im. T. Kościuszki w Mierzęcicach miała zaszczyt gościć uczniów oraz nauczycieli z Cypru. Już sam moment przyjazdu zagranicznych gości był dla naszej społeczności szkolnej wyjątkowym wydarzeniem – dla wielu młodych ludzi to bowiem nie tylko spotkanie z inną kulturą, ale także przygoda życia i pierwsze tak bezpośrednie doświadczenie międzynarodowej współpracy.

Pierwsze chwile upłynęły pod znakiem serdecznego powitania, wzajemnego poznawania się oraz wprowadzenia gości w realia funkcjonowania naszej szkoły i polskiego systemu edukacji. Bardzo szybko okazało się, że mimo różnic językowych i kulturowych młodzi ludzie potrafią znaleźć wspólny język, a uśmiech i otwartość stały się najlepszym sposobem na przełamywanie pierwszych barier.

Program wizyty obfitował w różnorodne działania edukacyjne i integracyjne, wśród których szczególne miejsce zajmowały warsztaty poświęcone zrównoważonemu rozwojowi. Uczniowie wspólnie analizowali wyzwania ekologiczne, porównywali rozwiązania stosowane w Polsce i na Cyprze oraz zastanawiali się, jak każdy z nas może przyczynić się do ochrony środowiska. Te spotkania były nie tylko okazją do zdobywania wiedzy, ale także do wymiany doświadczeń i inspiracji.

Ważnym elementem projektu były działania praktyczne. Uczniowie własnoręcznie tworzyli ekologiczne mydełka, ucząc się przy tym, jak dbać o zdrowie, środowisko i własny dobrostan. Chwilę później szkolna przestrzeń zamieniła się w miejsce pełne zieleni – wspólnie sadzono rośliny, poznawano ich zapachy i właściwości oraz uczono się zasad pielęgnacji. Była to cenna lekcja uważności i odpowiedzialności za otaczającą nas przyrodę, a jednocześnie doskonała okazja do integracji i budowania relacji.

Nie zabrakło również działań związanych z edukacją żywieniową i lokalną tradycją. Jednym z najbardziej wyjątkowych momentów wizyty były warsztaty kulinarne przygotowane we współpracy z Kołem Gospodyń Wiejskich „Zosieńki” z Mierzęcic. Uczniowie z Cypru wraz z naszymi podopiecznymi mieli okazję wspólnie przygotować tradycyjne polskie pierogi, a także spróbować regionalnych przysmaków, takich jak oscypek z żurawiną czy ser podpuszczkowy. Wspólne gotowanie okazało się nie tylko świetną zabawą, ale także naturalną przestrzenią do rozmów, śmiechu i wzajemnego poznawania się.

Wyjątkowym punktem programu była również wycieczka do Krakowa. Uczniowie mieli okazję odkrywać najbardziej znane zabytki a także mniej oczywiste miejsca, takie jak historyczna dzielnica Kazimierz, pełna klimatycznych uliczek, tradycji i niezwykłej atmosfery. Spacer z przewodnikiem stał się jednocześnie lekcją historii i okazją do integracji – uczniowie przeprowadzali wywiady z gośćmi z Cypru, rozmawiali ze sobą i uczyli się uważnego słuchania drugiego człowieka. Był to czas pełen radości, spontanicznych rozmów i budowania prawdziwych relacji.

W trakcie wizyty goście z Cypru uczestniczyli także w obserwacji zajęć lekcyjnych, warsztatach dotyczących zrównoważonych systemów żywności oraz zajęciach poświęconych oszczędzaniu wody i recyklingowi. Wspólna praca nad projektami oraz końcowa refleksja nad zdobytymi doświadczeniami pozwoliły uczniom spojrzeć na edukację w szerszym, międzynarodowym kontekście.

Cały pobyt upłynął w atmosferze życzliwości, otwartości i wzajemnego szacunku. Były to dni pełne uśmiechu, inspiracji i wartościowych doświadczeń, które z pewnością na długo pozostaną w pamięci uczestników. Wspólnie spędzony czas pokazał, jak wiele możemy się od siebie nauczyć i jak ważne jest budowanie mostów między kulturami.

Warto podkreślić, że szkoła z Cypru to szkoła partnerska, do której w marcu bieżącego roku miała udać się grupa 20 naszych uczniów w ramach programu Erasmus+. Niestety, ze względu na aktualną sytuację międzynarodową oraz związane z nią potencjalne zagrożenia dla bezpieczeństwa podróżnych, podjęliśmy na kilka dni przed samym wyjazdem decyzję o odwołaniu wyjazdu naszych uczniów. Decyzja ta była poprzedzona analizą dostępnych informacji oraz konsultacjami z instytucjami i rodzicami uczniów, jednak bezpieczeństwo uczestników projektu pozostaje dla nas zawsze najwyższym priorytetem. Mamy jednocześnie nadzieję, że współpraca będzie kontynuowana i że jeszcze w tym roku – jesienią – nasi uczniowie odwiedzą swoich kolegów na Cyprze.

Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom oraz partnerom projektu za zaangażowanie i stworzenie niezwykłej atmosfery tego spotkania. Jesteśmy dumni, że nasza szkoła może być miejscem otwartym na świat i aktywnie uczestniczyć w międzynarodowej współpracy. 

Wizyta w Polsce została sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

Gala wręczenia zaświadczeń laureatom kuratoryjnych konkursów przedmiotowych

27 kwietnia 2026 roku w Ogrodzie Botaniczno-Zoologicznym CEE Egzotarium w Sosnowcu odbyła się uroczysta gala wręczenia zaświadczeń laureatom kuratoryjnych konkursów przedmiotowych. Wydarzenie miało wyjątkowy, podniosły charakter i zgromadziło uczniów, nauczycieli oraz przedstawicieli władz oświatowych. Każdy z nagrodzonych uczniów miał okazję odebrać dokument z osobistymi gratulacjami od Pani Aleksandry Dyli- Śląskiej Kurator Oświaty.

Wśród wyróżnionych znalazła się Maja Witańska, laureatka konkursu przedmiotowego z języka niemieckiego. Jej osiągnięcie zostało szczególnie podkreślone jako przykład wytrwałości i pasji do nauki języków obcych.

Po zakończeniu oficjalnej części uroczystości uczestnicy mieli możliwość zwiedzenia całego egzotarium. Obiekt zachwycił gości bogactwem przyrody – zarówno roślinnością, jak i różnorodnymi gatunkami zwierząt. Zwiedzający mogli podziwiać egzotyczne okazy oraz zapoznać się z unikalnymi ekosystemami, co stanowiło doskonałe uzupełnienie wydarzenia i pozwoliło na chwilę relaksu po pełnych emocji chwilach podczas gali.

Uroczystość była nie tylko okazją do nagrodzenia najzdolniejszych uczniów, ale również do wspólnego świętowania ich sukcesów w wyjątkowym otoczeniu natury.

Obchody Dnia Ziemi w naszej szkole

Dzień Ziemi w naszej szkole był okazją do refleksji nad tym, jak dbać o środowisko, a jego obchody miały aktywny i edukacyjny charakter. Uczniowie klas ósmych, pod opieką nauczycieli, wzięli udział w sprzątaniu terenu wokół szkoły, co było praktyczną lekcją ekologii i wyrazem troski o najbliższe otoczenie.
W klasach odbyły się pogadanki na temat znaczenia ochrony środowiska oraz wpływu codziennych wyborów na stan naszej planety. Uczniowie dowiedzieli się, jakie działania mogą podejmować, aby ją chronić. Stworzyli też piękne plakaty dotyczące Dnia Ziemi.
W ramach obchodów zorganizowano również konkurs ekologiczny dotyczący odnawialnych źródeł energii, podczas którego uczniowie prezentowali własne eksperymenty. Dodatkowo na szkolnym korytarzu pojawiła się gazetka tematyczna z informacjami i wskazówkami dotyczącymi dbania o planetę.
Obchody Dnia Ziemi pokazały, że wspólnymi działaniami możemy troszczyć się o środowisko każdego dnia.

Sukces naszych uczennic

 Jesteśmy dumni z sukcesów naszych uczennic z klasy 6b – Wiktorii Filipczyk i Marianny Leks, które reprezentowały Szkołę Podstawową nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Mierzęcicach podczas uroczystej Gali Laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Literackiego o Życiu i Twórczości Henryka Sienkiewicza pod Honorowym Patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Siewierz.

Uroczysta gala wręczenia nagród odbyła się w Studiu Filmów Rysunkowych w Bielsku-Białej, co sprawiło, że wydarzenie miało wyjątkowy i inspirujący charakter. Laureaci, oprócz nagród rzeczowych, otrzymali również możliwość zwiedzenia studia i poznania tajników dawnej animacji rysunkowej, Było to niezwykle ciekawym doświadczeniem, ukazującym związki literatury z innymi dziedzinami sztuki, w tym filmem i animacją.

Dziewczynki wykazały się imponującą znajomością twórczości Henryka Sienkiewicza, co znalazło odzwierciedlenie w ich wysokich wynikach przyznanych przez jury konkursowe – Wiktoria zdobyła II miejsce, Marianna - wyróżnienie. Ich sukces jest dowodem nie tylko systematycznej pracy, ale także autentycznej fascynacji literaturą.

Po części oficjalnej uczestnicy udali się w drogę powrotną, zatrzymując się w klimatycznej restauracji Warownia Pszczyńskich Rycerzy, gdzie mieli okazję wspólnie świętować sukces przy pysznym obiedzie. Był to czas radości, integracji oraz wymiany wrażeń z tego wyjątkowego dnia.

Udział w konkursie oraz osiągnięcia naszych uczennic podkreślają znaczenie pielęgnowania wartości literackich i kulturowych, które stanowią fundament europejskiego dziedzictwa. Konkurs był swoistym uwieńczeniem Światowego Dnia Książki… bo czy można piękniej uczcić taki dzień niż oddając hołd wielkiemu nobliście?

 „Kraków bez granic – wspólna przygoda klas 7a, 7b i 8a z uczniami z Cypru” 

23 kwietnia uczniowie klas 6a, 6b, 8a oraz 8b wzięli udział w wyjątkowej wycieczce do Krakowa. Był to wyjazd integracyjny, w którym uczestniczyli również uczniowie i nauczyciele z Cypru. Spotkanie różnych kultur stworzyło świetną okazję do nawiązania nowych znajomości i wspólnego poznawania jednego z najpiękniejszych miast Polski.
 
Zwiedzanie rozpoczęło się o godzinie 10:00 spotkaniem z przewodnikiem, który oprowadzał grupę w języku angielskim. Na początek uczestnicy przeszli tzw. Drogą Królewską, podziwiając najważniejsze zabytki Krakowa. Spacer rozpoczął się na Placu Matejki, następnie uczniowie zobaczyli Barbakan oraz Teatr im. Juliusza Słowackiego. Kolejnymi punktami były Kościół Mariacki, Sukiennice oraz Rynek Główny – serce miasta, pełne historii i niepowtarzalnej atmosfery.

Po zwiedzeniu centrum grupa udała się ulicą Grodzką w kierunku Wawelu, jednego z najważniejszych miejsc w historii Polski. Następnie uczestnicy spacerowali wzdłuż Bulwarów Wiślanych, podziwiając widoki na Wisłę i panoramę miasta.

Kolejnym etapem wycieczki był Kazimierz – historyczna dzielnica Krakowa, znana z bogatej kultury żydowskiej, pięknej architektury i wyjątkowego klimatu, który przyciąga turystów z całego świata. Uczniowie mieli okazję poznać historię tego miejsca oraz poczuć jego niepowtarzalną atmosferę.

Na zakończenie zaplanowano czas wolny, podczas którego uczestnicy mogli zrobić pamiątkowe zdjęcia oraz spędzić czas w międzynarodowym towarzystwie.

Wycieczka była nie tylko ciekawą lekcją historii i kultury, ale także doskonałą okazją do integracji uczniów z Polski i Cypru. Wspólnie spędzony czas na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

Tam, gdzie historia zapisana jest w soli – wycieczka do Wieliczki

 Wycieczka klas trzecich do Wieliczki była wyjątkowym wydarzeniem, na które wszyscy czekali z niecierpliwością. Już od samego rana panowała radosna atmosfera, a podróż minęła szybko i przyjemnie.

Po dotarciu na miejsce rozpoczęliśmy zwiedzanie słynnej kopalni soli. Pod ziemią czekał na nas zupełnie inny świat – pełen niezwykłych korytarzy, komór oraz rzeźb wykonanych z soli. Przewodnik opowiadał ciekawe historie związane z pracą górników oraz powstawaniem kopalni, dzięki czemu mogliśmy lepiej poznać jej bogatą historię.

Duże wrażenie zrobiły na nas podziemne kaplice i jeziora. Wszystko wyglądało bardzo tajemniczo i jednocześnie pięknie. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali opowieści i chętnie zadawali pytania.

Nie zabrakło również czasu na wspólne zdjęcia, które będą wspaniałą pamiątką z tej wycieczki.

Na sam koniec czekał nas powrót na powierzchnię windą. Było to bardzo ciekawe przeżycie – szybka jazda w górę wywołała wiele emocji i śmiechu. Dla niektórych była to pierwsza taka podróż, dlatego dostarczyła dodatkowych wrażeń.

Po wyjeździe na górę odwiedziliśmy sklep z pamiątkami, gdzie każdy mógł kupić coś dla siebie lub bliskich.

Wycieczka do Wieliczki była nie tylko interesującą lekcją poza szkołą, ale także świetną okazją do integracji i wspólnego spędzenia czasu. Wszyscy wróciliśmy zadowoleni i pełni niezapomnianych wrażeń.

 

 

Tydzień mediacji w szkole - „ Bądź Aktywny z Kuratorem”

W dniach 13-17 kwietnia 2026 r.  w naszej szkole odbył się Tydzień Mediacji w ramach konkursu „ Bądź Aktywny z Kuratorem”. Celem wydarzenia było promowanie idei dialogu, porozumienia oraz pokojowego rozwiązywania konfliktów wśród uczniów.

Przez cały tydzień uczniowie uczestniczyli w różnorodnych aktywnościach tematycznych. Przygotowywali plakaty dotyczące mediacji, tworzyli własne hasła zachęcające do rozmowy zamiast kłótni, a także rozwiązywali rebusy związane z tematyką porozumienia i współpracy. Młodsze klasy chętnie angażowały się w kolorowanki, które w przystępny sposób przybliżały ideę mediacji.

Każdego dnia pojawiały się nowe zadania i prace, które rozwijały kreatywność uczniów oraz skłaniały do refleksji nad tym, jak ważne jest wzajemne słuchanie i szacunek w relacjach rówieśniczych. Efekty działań zostały zaprezentowane w przestrzeni szkolnej w formie wystawy plakatów i haseł.

Tydzień mediacji spotkał się z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczniów. Pokazał, że nawet trudne sytuacje można rozwiązywać w sposób spokojny i konstruktywny, a rozmowa i współpraca są najlepszą drogą do porozumienia.

Festiwal Piosenki Ekologicznej i Przyrodniczej!


Z radością informujemy, że nasze uczennice klas 1-3 Liliana Konopińska, Zuzanna Nowak, Felicja Masternak i Amelia Krowicka wzięły udział w Festiwalu Piosenki Ekologicznej i Przyrodniczej!
To było wyjątkowe wydarzenie pełne muzyki, pozytywnej energii i ważnych przesłań o trosce o naszą planetę. Mali artyści zaprezentowali się wspaniale, pokazując nie tylko swoje talenty wokalne, ale także świadomość ekologiczną.
Jesteśmy bardzo dumni z ich zaangażowania i odwagi.  Wielkie gratulacje!
Z ogromną radością informujemy również, że nasze uczennice zdobyły II miejsca w konkursie, w swoich kategoriach.
Dziękujemy organizatorom za piękne doświadczenie i inspirację do dbania o przyrodę.

XXIV Powiatowy Konkurs Języków Obcych

Dwie uczennice Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach wzięły udział w wydarzeniu językowym – XXIV Powiatowym Konkursie Języków Obcych, organizowanym przez III Liceum Ogólnokształcące im. C. K. Norwida w Będzinie. Konkurs odbył się 13 kwietnia i jak co roku zgromadził utalentowanych uczniów z całego powiatu.

Naszą szkołę reprezentowały Maja Witańska i Julia Małota, które zmierzyły się z wymagającymi zadaniami językowymi. Maja sprawdziła swoje umiejętności z języka niemieckiego, natomiast Julia wzięła udział w części anglojęzycznej. Konkurs tradycyjnie stał na bardzo wysokim poziomie – uczestnicy musieli wykazać się szeroką znajomością zagadnień gramatycznych oraz bogatym zasobem słownictwa.

Udział w takim wydarzeniu to nie tylko okazja do sprawdzenia swojej wiedzy, ale także cenne doświadczenie i możliwość rozwijania pasji językowych. Jesteśmy bardzo dumni, że Maja i Julia tak godnie reprezentowały naszą szkołę, pokazując zaangażowanie i wysoki poziom przygotowania.

7501

Piękne występy i sukcesy uczniów w Gminnym Konkursie Recytatorskim

W Gminnym Konkursie Recytatorskim, który odbył się 16 kwietnia 2026 r. w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Przeczycach uczniowie naszej szkoły odnieśli duży sukces. 

Każdy z czworga reprezentantów startował w swojej kategorii wiekowej, zajmując odpowiednio: 

Katarzyna Sobczyk kl. IV b – I miejsce

Kornelia Słaboń kl. VI b – I miejsce

Daniel Popek kl. II a – II miejsce

Julia Leśniewicz kl. VIII a – III miejsce

Uczniowie zaprezentowali wysoki poziom artystyczny i świetne przygotowanie, a ich osiągnięcia są powodem do dumy dla całej społeczności Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach. 

Job shadowing nauczycieli w Turcji – innowacyjne metody STEAM w praktyce

W dniach 27 marca – 2 kwietnia 2026 roku dwie nauczycielki ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach – Paulina Niegowska oraz Joanna Wołowiec – wzięły udział w zagranicznej mobilności edukacyjnej typu job shadowing w szkole Milas Bilim ve Sanat Merkezi w Turcji, w ramach akredytowanego projektu 2025-1-PL01-KA121-SCH-000319572.

Celem wyjazdu było poznanie oraz obserwacja nowoczesnych metod nauczania opartych na podejściu STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics), a także wymiana doświadczeń z nauczycielami pracującymi w międzynarodowym środowisku edukacyjnym.

Podczas pobytu uczestniczki programu Erasmus + miały możliwość obserwować innowacyjne metody nauczania w praktyce, obejmujące takie przedmioty jak ICT, nauki przyrodnicze, matematyka, fizyka, język angielski oraz sztuka. Szczególną uwagę zwrócono na interdyscyplinarne podejście do edukacji, które umożliwia łączenie różnych dziedzin wiedzy w spójne i angażujące zajęcia. Dzięki temu uczniowie nie tylko przyswajają wiedzę teoretyczną, ale również rozwijają umiejętności praktyczne, kreatywność oraz zdolność rozwiązywania problemów.

Istotnym elementem obserwacji było wykorzystanie nowoczesnych narzędzi edukacyjnych, takich jak Arduino oraz zestawy LEGO. Technologie te wspierają aktywne uczestnictwo uczniów w zajęciach, umożliwiając im samodzielne eksperymentowanie i realizację projektów. Zajęcia prowadzone w oparciu o metodę „learning by doing” okazały się niezwykle efektywne i motywujące dla uczniów.

Nauczycielki miały również możliwość zapoznania się z innowacyjnymi metodami nauczania stosowanymi podczas zajęć związanych z tematyką kosmosu i lotnictwa. Obserwacja takich lekcji pokazała, w jaki sposób nawet złożone zagadnienia mogą być przedstawione w przystępny i interesujący sposób, angażując uczniów oraz rozwijając ich pasje.

Zdobyte doświadczenia pozwoliły uczestniczkom lepiej zrozumieć, jak łączyć wiedzę teoretyczną z praktyką szkolną oraz jak wdrażać nowoczesne, interaktywne metody nauczania. Obserwacje te stanowią cenne źródło inspiracji do wprowadzania zmian w codziennej pracy dydaktycznej oraz tworzenia bardziej angażujących lekcji.

Podsumowując, udział w job shadowing w szkole w Turcjii był bardzo wartościowym i inspirującym doświadczeniem. Szczególnie pozytywnie oceniono możliwość obserwacji innowacyjnych metod nauczania oraz wykorzystania nowoczesnych technologii w praktyce. Atmosfera sprzyjająca aktywnemu uczeniu się oraz wysoki poziom zaangażowania uczniów znacząco wpłynęły na jakość prowadzonych zajęć. Jedynym elementem, który można by udoskonalić, byłby dłuższy czas obserwacji, pozwalający na jeszcze głębsze poznanie stosowanych metod.

Nasza obserwacja pracy została sfinansowana ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności oraz załączone logo

Niezwykłe piękno ukryte pod ziemią

W dniu 10. 04. 2026r. uczniowie uczestniczący w projekcie unijnym “Wyrównujemy szanse w Szkole Podstawowej Nr 1 w Mierzęcicach” wzięli udział w wyjątkowej wycieczce edukacyjnej do Kopalni Soli w Wieliczce w ramach projektu unijnego “Wyrównujemy szanse w Szkole Podstawowej Nr 1 w Mierzęcicach”.

Już od samego rana dzieci z ogromnym entuzjazmem wyruszyły w podróż. Na miejscu uczestnicy mieli okazję zwiedzić jedną z najstarszych kopalni soli na świecie, wpisaną na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Pod opieką przewodnika uczniowie zeszli pod ziemię, gdzie poznali historię wydobycia soli oraz trudną pracę górników.

Podczas zwiedzania dzieci zobaczyły niezwykłe komory solne, podziemne jeziora oraz piękne rzeźby wykonane w soli. Szczególne wrażenie zrobiła na nich Kaplica św. Kingi, która zachwyca swoim wystrojem i niepowtarzalnym klimatem. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali opowieści przewodnika, zadawali pytania i aktywnie uczestniczyli w zajęciach. Wycieczka miała charakter nie tylko turystyczny, ale przede wszystkim edukacyjny. Jej cele obejmowały:

  • poznanie właściwości soli jako minerału (kolor, smak, rozpuszczalność w wodzie),
  • obserwacja procesów geologicznych prowadzących do powstania złóż soli,
  • zapoznanie się z podstawowymi pojęciami z zakresu geografii i przyrody (skały, minerały, złoża naturalne),
  • rozwijanie umiejętności obserwacji i wyciągania prostych wniosków na podstawie otaczającego środowiska,
  • poznanie znaczenia soli w życiu człowieka oraz jej zastosowań w codziennym życiu,
  • kształtowanie świadomości dotyczącej pracy człowieka i wykorzystania zasobów naturalnych,
  • wprowadzenie do zagadnień związanych z techniką (narzędzia i maszyny używane w górnictwie),
  • rozwijanie umiejętności liczenia i orientacji w przestrzeni (np. liczenie schodów, poziomów kopalni, odległości),
  • zachęcanie do zadawania pytań i poszukiwania odpowiedzi w sposób badawczy,

Oprócz zwiedzania uczniowie mieli okazję do odpoczynku podczas wspólnego obiadu

w restauracji znajdującej się na terenie Kopalni Soli. Nie zabrakło również chwil na

pamiątkowe zdjęcia. Dodatkowo pobyt w kopalni sprzyjał również trosce o zdrowie – uczniowie mogli oddychać powietrzem bogatym w mikroelementy, co ma korzystny wpływ na drogi oddechowe. Wyjazd był dla dzieci niezapomnianym przeżyciem. Uczniowie wrócili pełni wrażeń, nowych doświadczeń i wiedzy. Tego typu inicjatywy pokazują, jak ważne jest łączenie nauki z praktyką oraz umożliwianie dzieciom zdobywania wiedzy w atrakcyjny i angażujący sposób. Wycieczka do Wieliczki na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników i z pewnością zachęci ich do dalszego odkrywania świata.

 

Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

 

Eliminacje powiatowe - Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej

W dniu 14 kwietnia 2026 roku w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Dobieszowicach odbył się etap powiatowy Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom”. Reprezentantami Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach byli uczniowie Marcel Asman (reprezentant klas 1–4) oraz Mateusz Folek (reprezentant klas 5–8). Uczestnicy konkursu wykazali się ogromną wiedzą dotyczącą działań Straży Pożarnej, bezpieczeństwa oraz ochrony przeciwpożarowej. Uczniowie naszej szkoły brali z dużym zaangażowaniem udział w konkursie. Gratulujemy osiągniętych sukcesów w  zakresie konkursu i udziału w etapie powiatowym.

 „Dla Ciebie żonkil, dla chorego nadzieja”

 

Niedzielny dzień pokazał, jak wiele dobra jest w ludziach… mimo zimna, które dawało się we znaki, nie zabrakło ciepła – tego najważniejszego, płynącego z serca. 

 

Wolontariusze z SP 1 w Mierzęcicach z ogromnym zaangażowaniem, uśmiechem i wrażliwością kwestowali na rzecz Fundacji Pro Salute. Każdy rozdany żonkil, każda rozmowa i każda, nawet najmniejsza wpłata, były wyrazem troski o drugiego człowieka.

 

Dziękujemy wszystkim, którzy zatrzymali się choć na chwilę – za dobre słowo i wsparcie .

 

Postawa naszych wolontariuszy zasługuje na szczególne uznanie – to Oni są prawdziwą siłą tej akcji. 

Wielkanocny Świąteczny Konkurs Plastyczny

W ramach Wielkanocnego Świątecznego Konkursu Plastycznego na temat: „NAJPIĘKNIEJSZA WIELKANOCNA KARTKA ŚWIĄTECZNA .” organizowanego przez Panie Dominikę Solipiwko-Muc i Małgorzatę Wasilewską
uczestnicy przygotowali przepiękne kartki świąteczne. Uczniowie wykazali się dużą pracowitością, kreatywnością i zdolnościami w zakresie sztuk plastycznych.
Zajęte i nagrodzone miejsca konkursowe:
klasy I-III
1 miejsce Daniel Popek klasa 2 „a”
2 miejsce Wiktoria Płatek klasa 2 „b”
3 miejsce Joanna Kyrcz klasa 1 „a”
wyróżnienie Liliana Konopińska 1 „a”
klasy IV-VIII
1 miejsce Wiktor Czapla klasa 6 „b”
2 miejsce Zofia Kyrcz klasa 5 „b”
3 miejsce Hanna Grabowska klasa 5 „a”.
Serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział wszystkim uczestnikom konkursu za przygotowanie przepięknych prac.

Magiczna podróż z „Karolcią” – wyjście uczniów klas 1–3 do teatru

 

 

W ostatnich dniach uczniowie klas 1–3 mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym wydarzeniu kulturalnym. Wybrali się do Teatru Dzieci Zagłębia w Będzinie, gdzie obejrzeli spektakl pt. „Karolcia”, oparty na znanej i lubianej książce Marii Krüger.

 

Przedstawienie od pierwszych chwil wciągnęło młodych widzów w niezwykły, pełen magii świat. Historia dziewczynki, która znajduje zaczarowany koralik spełniający życzenia, wzbudziła wiele emocji – od radości i śmiechu, po chwile napięcia i wzruszenia. Dzieci z zapartym tchem śledziły losy bohaterki, kibicując jej w walce z podstępną czarownicą Filomeną.

 

Spektakl zachwycił nie tylko ciekawą fabułą, ale także barwną scenografią, efektownymi kostiumami oraz świetną grą aktorską. Muzyka i efekty świetlne dodatkowo podkreślały magiczny charakter przedstawienia, sprawiając, że uczniowie mogli poczuć się jak w prawdziwej bajce.

Wyjazd do teatru był dla dzieci nie tylko formą rozrywki, ale również cenną lekcją kultury. Uczniowie mieli okazję przypomnieć sobie zasady właściwego zachowania w teatrze oraz przekonać się, jak wygląda spektakl na żywo.

 

Wszyscy wrócili do szkoły pełni wrażeń i z uśmiechami na twarzach. Dla wielu uczniów była to niezapomniana przygoda, która na długo pozostanie w ich pamięci.

 

Dzień Otwarty w SP 1 Mierzęcice

W naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Otwarty, podczas którego gościliśmy przedszkolaków stawiających pierwsze kroki w kierunku szkolnej przygody. Był to dzień pełen uśmiechu, ciekawości i pozytywnych emocji.

Na najmłodszych czekały atrakcje przygotowane przez uczniów. Występ taneczny wprowadził radosną atmosferę, a przedstawienie przeniosło dzieci w świat wyobraźni i zabawy. Mali goście z zainteresowaniem obserwowali występy, reagując spontanicznie i z entuzjazmem.

Nie zabrakło również spaceru po szkole, który pozwolił dzieciom lepiej poznać nowe miejsce. Mogły zobaczyć sale lekcyjne, zajrzeć do różnych zakamarków szkoły i poczuć, że jest to przestrzeń przyjazna i otwarta.

Dzień Otwarty był nie tylko okazją do poznania szkoły, ale także pierwszym krokiem ku nowym doświadczeniom. Mamy nadzieję, że to spotkanie pozostawiło w sercach najmłodszych wiele dobrych wspomnień i sprawiło, że z radością wrócą tu już jako uczniowie.

Akademia z okazji Dnia Patrona – Tadeusza Kościuszki

Są takie chwile w szkolnym życiu, które na długo zapadają w pamięć i skłaniają do refleksji. Tegoroczna akademia z okazji Dnia Patrona – Tadeusza Kościuszki – była właśnie jednym z takich momentów.

Było to wydarzenie, które na chwilę zatrzymało codzienny szkolny rytm i pozwoliło wszystkim przenieść się w świat wartości, o których często mówimy, ale nie zawsze mamy okazję je tak głęboko przeżyć.

Od pierwszych chwil dało się wyczuć wyjątkową atmosferę skupienia i powagi. Cała społeczność szkolna zgromadziła się razem, by wspólnie oddać hołd postaci, która do dziś pozostaje symbolem odwagi, wolności i niezłomności ducha. Był to moment, w którym każdy mógł poczuć, jak ważna jest pamięć o historii i ludziach, którzy ją tworzyli.

Część artystyczna poruszyła nie tylko swoją formą, ale przede wszystkim emocjami. Uczniowie z dużym zaangażowaniem i wrażliwością oddali ducha tamtych czasów, przypominając, że patriotyzm to nie tylko wielkie słowa, ale także codzienne postawy, wybory i szacunek wobec innych. Szczególną rolę odegrał utwór „Przysięga” autorstwa Marii Konopnickiej, który stał się symbolem jedności, siły i wiary w lepszą przyszłość.

Nie zabrakło również momentów pełnych energii i ekspresji, które pokazały, jak różnorodnie można wyrażać przywiązanie do ojczyzny.

Zwieńczeniem uroczystości były słowa Pani Dyrektor skierowane do uczniów, które skłaniały do refleksji nad tym, czym dziś jest patriotyzm i jak możemy realizować go we współczesnym świecie.

Tegoroczna akademia była czymś więcej niż tylko szkolnym wydarzeniem. Stała się wspólnym doświadczeniem, które połączyło wszystkich obecnych i przypomniało, że historia żyje w nas – w naszej pamięci, postawach i codziennych wyborach.

 

Podczas ostatnich dodatkowych zajęć językowych w English Team oddaliśmy głos uczniom – to oni przejęli inicjatywę i przygotowali własne pomysły na lekcje oraz zaprezentowali swoje zainteresowania. Był to dzień pełen kreatywności, zaangażowania i świetnej atmosfery!

 

Uczniowie z ogromnym entuzjazmem prowadzili zajęcia, a poruszane tematy były bardzo różnorodne – od kosmetyków 💄, przez świat zwierząt 🐾, aż po samochody i sport 🚗.

 

Lekcje były ciekawe, inspirujące i pokazały, jak wiele pasji i talentów mają nasi uczniowie. Dziękujemy za tę energię i pomysłowość – to był naprawdę wyjątkowy dzień.

WIOSNA, ACH TO TY!

20 marca w naszej szkole wszyscy uczniowie z wielką radością powitali wiosnę. Klasy młodsze z tej okazji przygotowały marzanny i kolorowe gaiki. Dzieci pod przewodnictwem Pani Dyrektor Pauliny Niegowskiej barwnym korowodem przeszły ulicami Mierzęcic i odwiedziły Urząd Gminy. Podczas spaceru wszystkim towarzyszył wesoły nastrój. Nie zabrakło również wiosennych piosenek i okrzyków. Następnie uczniowie przeszli na boisko szkolne, gdzie nastąpiło symboliczne topienie marzann. Po powrocie do sal lekcyjnych dzieci wykonały wiosenne prace plastyczne, rozwiązywały zagadki i quizy. 

Dla klas starszych z kolei 20 marca nie był zwykłym dniem nauki. Zamiast zimowej szarości, korytarze wypełniły się wiosennymi kolorami, sportową rywalizacją i ... nową kadrą nauczycielską! Dzień rozpoczął się od symbolicznego przekazania przez Panią Dyrektor klucza do szkoły przedstawicielom Samorządu Uczniowskiego.

KOLOROWY ZAWRÓT GŁOWY!

Zgodnie z zapowiedziami, tego dnia obowiązywał specjalny dress code. Uczniowie i nauczyciele zrzucili ciemne bluzy na rzecz jaskrawych kolorów.

UCZNIOWIE PRZEJMUJĄ STERY!

W wielu salach odbyły się lekcje prowadzone przez uczniów. Kreatywność młodych pedagogów nie znała granic - były quizy, gry interaktywne i ciekawe dyskusje.

ROZGRYWKI SPORTOWE!

Prawdziwe świętowanie przeniosło się jednak na salę gimnastyczną, gdzie duch sportowej walki udzielił się wszystkim. Przedstawiciele klas rozwiązywali również Quiz o zdrowym odżywianiu, w którym wykazali się wiedzą na temat zbilansowanej diety, piramidy żywienia i roli aktywności fizycznej w naszym życiu.

Klasy 7-8 zmierzyły się w zaciętym turnieju piłki siatkowej. Ostatecznie tytuł mistrzów powędrował do klasy 8b! Gratulujemy świetnej techniki i współpracy na boisku. 

Młodsi koledzy z klas 4-6 postawili na szybkość i spryt. Wyścigi rzędów dostarczyły mnóstwo emocji. Bezkonkurencyjna okazała się klasa 6a, która wykazała się najlepszą organizacją i tempem.

Mamy nadzieję, że taka dawka pozytywnej energii wystarczy nam aż do wakacji!!!

Charytatywny kiermasz ciast – razem możemy więcej 

W dniu 23 marca w naszej szkole odbył się wyjątkowy charytatywny kiermasz ciast, zorganizowany z myślą o uczniu, którego dom ucierpiał w wyniku pożaru.

 

Wydarzenie to pokazało, jak wielką siłę ma wspólnota, empatia i gotowość do niesienia pomocy drugiemu człowiekowi.

Serdecznie dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i ogromne serce okazane podczas organizacji kiermaszu. Dzięki Waszej pomocy, wsparciu i hojności udało się stworzyć niezwykłe wydarzenie, które nie tylko zintegrowało naszą szkolną społeczność, ale przede wszystkim realnie wsparło potrzebującego.

Na stołach pojawiły się przepyszne, domowe wypieki – ciasta, babeczki i inne słodkości, przygotowane z wielką starannością i sercem. Każde upieczone ciasto, każda obecność oraz każdy gest wsparcia miały ogromne znaczenie.

Kwota, która została zebrana to wspaniały rezultat, który pokazuje, jak wiele można osiągnąć, działając razem.

Jesteśmy niezwykle wdzięczni za poświęcony czas, trud włożony w przygotowania oraz chęć niesienia pomocy. Pokazaliście, jak wielką siłę ma wspólne działanie i życzliwość.

Dziękujemy za Wasze otwarte serca!

 

Pasowanie na czytelnika

W czwartek 19 marca, w Szkole Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach odbyła się uroczysta akademia pasowania uczniów klas pierwszych na czytelników biblioteki szkolnej. Wydarzenie zgromadziło na widowni nie tylko pierwszoklasistów, ale również uczniów klas 1–3, którzy z zainteresowaniem śledzili przebieg uroczystości.

O wyjątkową atmosferę zadbali uczniowie klas 6 i 8, członkowie aktywu bibliotecznego i koła teatralnego przygotowując piękną oprawę artystyczną i muzyczną. Młodzi artyści zaprezentowali swoje talenty, a największe emocje wzbudził mini
spektakl teatralny pt. „Miłość, przyjaźń, rozmowy czy... telewizor kolorowy, czyli dzień bez telewizora". Przedstawienie nie tylko dostarczyło widzom rozrywki, ale również przekazało ważne przesłanie o wartościach i spełnianiu marzeń.

Po części artystycznej nastąpił najważniejszy moment uroczystości. Pani dyrektor oficjalnie pasowała uczniów klas pierwszych na czytelników biblioteki szkolnej. Każdy z nich otrzymał pamiątkową książkę, która z pewnością stanie się początkiem pięknej przygody z czytaniem. Reprezentanci klas odebrali również pamiątkowy dyplom.

Było to niezwykle radosne i ważne wydarzenie, które na długo pozostanie w pamięci uczniów, zachęcając ich do częstego sięgania po książki i rozwijania swoich czytelniczych pasji.

Pokaz historyczny

Konkurs plastyczny z okazji Dnia Liczby Pi – czyli STEAM w praktyce

Z okazji Dnia Liczby Pi (14 marca) w naszej szkole odbył się szkolny konkurs plastyczny poświęcony osiągnięciom Archimedesa – jednego z najwybitniejszych matematyków, fizyków i wynalazców starożytności.

Konkurs był doskonałym przykładem podejścia STEAM, które łączy różne dziedziny wiedzy:
Science (nauka), Technology (technologia), Engineering (inżynieria), Arts (sztuka) oraz Mathematics (matematyka). Uczniowie mogli połączyć wiedzę naukową z kreatywnością i talentem plastycznym, pokazując w swoich pracach, że matematyka i fizyka mogą być inspiracją także dla sztuki.

Tematem konkursu były najważniejsze odkrycia i wynalazki Archimedesa. W wielu pracach pojawiła się liczba π (pi). Archimedes jako jeden z pierwszych uczonych wyznaczył bardzo dokładne – jak na swoje czasy – przybliżenie liczby π, wynoszące 22/7. Wykorzystuje się je m.in. w obliczeniach związanych z kołem, okręgiem, walcem czy kulą.

Archimedes zasłynął również z odkrycia prawa Archimedesa, opisującego siłę wyporu działającą na ciało zanurzone w cieczy. Z odkryciem tym wiąże się słynna historia – gdy uczony podczas kąpieli znalazł rozwiązanie problemu, miał wybiec na ulicę z okrzykiem „Eureka!”, co po grecku oznacza „Znalazłem!”.

Był on także niezwykle utalentowanym konstruktorem. Do jego najbardziej znanych wynalazków należy śruba Archimedesa, czyli urządzenie służące do podnoszenia wody z niższego poziomu na wyższy. Już w starożytności wykorzystywano ją do nawadniania pól uprawnych, a w zmodyfikowanej formie stosuje się ją również współcześnie – m.in. w systemach irygacyjnych, oczyszczalniach ścieków, urządzeniach transportujących materiały, a nawet w niektórych drukarkach 3D czy w mechanizmie maszynki do mielenia mięsa.

Według przekazów historycznych Archimedes miał także skonstruować tzw. lustra Archimedesa – układ wielu zwierciadeł skupiających promienie słoneczne w jednym miejscu. Miały one służyć do podpalania wrogich okrętów podczas oblężenia Syrakuz. Można więc powiedzieć, że była to swoista „solarna broń starożytności”.

Konkurs był nie tylko okazją do poznania fascynującej historii nauki, lecz także do pokazania, że nauka, technologia i sztuka mogą się wzajemnie inspirować. Dzięki temu uczniowie mogli odkryć, że matematyka i fizyka to nie tylko wzory i obliczenia, ale również źródło pomysłów, kreatywności i niezwykłych odkryć.

 

Z przyjemnością przedstawiamy wyniki konkursu.

I miejsce:

Natasza Leks – klasa 6b

Tymoteusz Plutecki – klasa 7b

 

II miejsce:

Wiktor Czapla – klasa 6b

Carter James – klasa 4b

 

III miejsce:

Nadia Masternak – klasa 6a

Anna Wielgus – klasa 8b

 

Wyróżnienia:

Natalia Pitas – klasa 4a

Sandra Januszek – klasa 5a

Filip Gryta – klasa 7a

Sandra Dyraga – klasa 6a

 

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie i wykonanie pięknych prac. Serdecznie gratulujemy wszystkim zwycięzcom oraz osobom wyróżnionym.

Życzymy dalszych sukcesów oraz wielu inspiracji do rozwijania swoich talentów i pasji.

Spotkanie z przedstawicielką PSSE w Dąbrowie Górniczej

W dniu 13 lutego w naszej szkole odbyło się spotkanie z przedstawicielką Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Dąbrowie Górniczej, podczas którego omówiono działania profilaktyczne skierowane do uczniów klas 1–3. Rozmowa dotyczyła realizacji programów i akcji edukacyjnych promujących zdrowy styl życia oraz bezpieczeństwo najmłodszych.

Podczas spotkania zaprezentowano m.in. założenia kampanii „Wirusoochrona”, której celem jest kształtowanie u dzieci prawidłowych nawyków higienicznych oraz zwiększanie świadomości na temat zapobiegania chorobom zakaźnym. Omówiono również akcję „Nie bądź atrakcyjny dla kleszczy”, zwracającą uwagę na sposoby ochrony przed kleszczami oraz bezpieczne zachowanie podczas pobytu na świeżym powietrzu.

Kolejnym poruszonym tematem był program „Lekki tornister”, który przypomina o znaczeniu prawidłowej postawy ciała oraz konieczności dbania o odpowiednią wagę szkolnych plecaków. Ważnym elementem spotkania była także rozmowa na temat Piramidy żywienia oraz szczepień ochronnych i ich roli w zapobieganiu chorobom zakaźnym.

Dzięki współpracy z PSSE uczniowie klas 1–3 będą mogli uczestniczyć w działaniach edukacyjnych i profilaktycznych, które pomogą im rozwijać zdrowe nawyki oraz zwiększą ich świadomość w zakresie dbania o własne zdrowie i bezpieczeństwo.

 

 Profilaktyka zdrowotna w ramach Akcji „Nowe Narkotyki - Nowe Zagrożenia”

Podczas zajęć profilaktycznych rozmawiano o zdrowiu, bezpieczeństwie i odpowiedzialnych wyborach. Uczniowie poznali zagrożenia związane z nowymi substancjami psychoaktywnymi, nikotyną oraz e-papierosami, a także dowiedzieli się więcej o szczepieniach ochronnych — w tym o szczepieniach przeciwko HPV.

 

 

 

Obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego
w Szkole Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to doskonała okazja, aby przypomnieć, jak ważna jest troska o język, którym posługujemy się na co dzień. Język ojczysty stanowi bowiem istotny element tożsamości kulturowej, a jednocześnie jest częścią bogatego dziedzictwa językowego Europy, opartego na różnorodności i wzajemnym szacunku dla kultur poszczególnych narodów. Z tej okazji nauczyciele języka polskiego przygotowali dla uczniów różnorodne aktywności promujące piękno i poprawność języka.

Podczas zajęć uczniowie uczestniczyli w grach i zabawach językowych rozwijających umiejętność świadomego i poprawnego posługiwania się językiem polskim. Dużym zainteresowaniem cieszyły się łamańce językowe, które dostarczyły wielu emocji, a jednocześnie pokazały, jak bogaty i wymagający może być język.

Dodatkowo przy bibliotece szkolnej przygotowano wystawkę prezentującą ciekawostki dotyczące języka polskiego, a także różnorodne słowniki i publikacje językowe. Uczniowie mogli zapoznać się z ich zawartością oraz przekonać się, jak wielkim skarbem jest nasz język.

Wydarzenie to było również okazją do refleksji nad kulturą słowa i odpowiedzialnością za język, którego używamy w codziennej komunikacji. Dbając o poprawność i kulturę wypowiedzi, okazujemy szacunek zarówno własnej tradycji, jak i wspólnemu europejskiemu dziedzictwu kulturowemu, którego ważną częścią jest różnorodność języków.

O wartości języka ojczystego przypominają także słynne słowa Mikołaj Rej:

A niechaj narodowie wżdy postronni znają,
Iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają.

Słowa te, mimo upływu wieków, wciąż pozostają aktualne – pielęgnowanie języka ojczystego jest nie tylko wyrazem troski o własną kulturę, ale także ważnym elementem budowania świadomości europejskiej opartej na różnorodności i dialogu międzykulturowym.

Gminne eliminacje do Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej
„Młodzież zapobiega pożarom”

W dniu 10 marca w naszej szkole odbyły się gminne eliminacje do Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom”. W turnieju naszą placówkę reprezentowało 5 uczniów, którzy wykazali się dużą wiedzą dotyczącą działań Straży Pożarnej, bezpieczeństwa oraz ochrony przeciwpożarowej.

Miło nam poinformować, że uczniowie Marcel Asman (grupa I – klasy 1–4) oraz Mateusz Folek (grupa II – klasy 5–8) zajęli drugie miejsca w swoich kategoriach i będą reprezentować Szkołę Podstawową nr 1 w Mierzęcicach w kolejnym, powiatowym etapie turnieju, który odbędzie się 14 kwietnia.

Serdeczne gratulacje dla wszystkich uczestników, a laureatom życzymy powodzenia na dalszych etapach turnieju.

 

Ogromny sukces naszej uczennicy! 

Z ogromną radością informujemy o wyjątkowym sukcesie naszej uczennicy – Mai Witańskiej ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach, która została laureatką III etapu Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z języka niemieckiego.

Finałowy etap konkursu odbył się 2 lutego 2026 roku w Wojewódzkim Ośrodku Metodycznym w Katowicach i miał formę pisemną. Konkurs ten należy do najbardziej wymagających w województwie – sprawdza nie tylko rozległą wiedzę językową, ale również umiejętność analizy tekstu, poprawność gramatyczną oraz wysoki poziom kompetencji komunikacyjnych.

Uzyskanie tytułu laureata jest potwierdzeniem wyjątkowych zdolności, systematycznej pracy oraz dużego zaangażowania Mai. To osiągnięcie ma również wymiar praktyczny – jako laureatka konkursu wojewódzkiego Maja jest zwolniona z obowiązku przystąpienia do egzaminu z języka obcego, co stanowi szczególne wyróżnienie i dowód najwyższego poziomu przygotowania.

Jesteśmy niezwykle dumni z tego sukcesu. Mai serdecznie gratulujemy oraz życzymy dalszego rozwijania pasji językowych i kolejnych osiągnięć

 maja

 

Szkolna akcja z wielkim sercem

pies

W ramach akcji szkolnego wolontariatu została zorganizowana zbiórka darów, której adresatem było Schronisko dla Zwierząt w Zawierciu.
Uczniowie, rodzice oraz nauczyciele aktywnie włączyli się w akcję, dzięki czemu udało się zebrać karmę, koce, zabawki oraz inne potrzebne artykuły dla bezdomnych zwierząt.
Dzięki wspólnemu zaangażowaniu udało się wesprzeć podopiecznych placówki i okazać im troskę oraz pomoc. Akcja była ważnym przejawem wrażliwości i solidarności całej społeczności szkolnej .

Dziękujemy  !

Dyskoteka karnawałowa

Bale w karnawale

 W dniu 11 lutego 2026 roku szkolna sala gimnastyczna zamieniła się w kolorową krainę pełną muzyki, śmiechu i fantastycznych przebrań.

Dzieci zaprezentowały się w strojach ulubionych bohaterów z bajek, filmów i książek – nie zabrakło księżniczek, superbohaterów, zwierzątek i postaci z wyobraźni.

Podczas balu uczniowie chętnie brali udział w zabawach ruchowych i tańcach, które dostarczyły im wielu emocji i uśmiechu. Wspólna zabawa sprzyjała integracji oraz budowaniu pozytywnych relacji między dziećmi. Radosną atmosferę wydarzenia podkreślała muzyka oraz wspólne animacje taneczne.

Miłym akcentem było dołączenie do zabawy pani dyrektor, która wspólnie z uczniami tańczyła i bawiła się na parkiecie, sprawiając dzieciom ogromną radość. Bal karnawałowy na długo pozostanie w pamięci najmłodszych jako wyjątkowe i pełne pozytywnych wrażeń wydarzenie.

 

Rozdanie nagród za konkursy, zawody oraz działalność na rzecz szkoły w I semestrze

logo

Podziękowanie

Paczuszka dla maluszka

podziękowanie na str page 0001

 

Maja Witańska w III etapie konkursu wojewódzkiego z języka niemieckiego! 

Maja Witańska, uczennica Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach, odniosła duży sukces edukacyjny, przechodząc do III etapu Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z języka niemieckiego. To prestiżowe wydarzenie odbyło się w Wojewódzkim Ośrodku Metodycznym (WOM) w Katowicach.

Trzeci etap konkursu został zorganizowany 2 lutego 2026 roku i miał formę pisemną. Uczestnicy musieli wykazać się bardzo dobrą znajomością języka niemieckiego, rozumieniem tekstu, poprawnością gramatyczną, zagadnieniami z dziedziny kultury, geografii i historii. 

Awans do tego etapu jest ogromnym osiągnięciem, ponieważ konkursy wojewódzkie należą do najbardziej wymagających i gromadzą najlepszych uczniów z całego regionu. Sukces Mai to efekt jej systematycznej pracy, zaangażowania oraz pasji do nauki języków obcych.

Gratulujemy Mai Witańskiej oraz życzymy dalszych sukcesów w kolejnych wyzwaniach edukacyjnych.

majaw

Maja Witańska w III etapie konkursu wojewódzkiego z języka niemieckiego! 

Maja Witańska, uczennica Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach, odniosła duży sukces edukacyjny, przechodząc do III etapu Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z języka niemieckiego. To prestiżowe wydarzenie odbyło się w Wojewódzkim Ośrodku Metodycznym (WOM) w Katowicach.

Trzeci etap konkursu został zorganizowany 2 lutego 2026 roku i miał formę pisemną. Uczestnicy musieli wykazać się bardzo dobrą znajomością języka niemieckiego, rozumieniem tekstu, poprawnością gramatyczną, zagadnieniami z dziedziny kultury, geografii i historii. 

Awans do tego etapu jest ogromnym osiągnięciem, ponieważ konkursy wojewódzkie należą do najbardziej wymagających i gromadzą najlepszych uczniów z całego regionu. Sukces Mai to efekt jej systematycznej pracy, zaangażowania oraz pasji do nauki języków obcych.

Gratulujemy Mai Witańskiej oraz życzymy dalszych sukcesów w kolejnych wyzwaniach edukacyjnych.

majaw

Realizacja zadania 1 w ramach konkursu " Bądź Aktywny z Kuratorem " 

Świąteczna kartka dla seniora w Szkole Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach

W miesiącu grudniu w naszej szkole odbywała się akcja wolontariatu „Świąteczna kartka dla seniora”, która stała się wyjątkową lekcją wrażliwości i otwartości na drugiego człowieka. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem i sercem własnoręcznie przygotowali świąteczne kartki, starannie dobierając słowa życzeń, aby przekazać seniorom ciepło, nadzieję i poczucie, że ktoś
o nich pamięta.

Następnie wolontariusze 19 grudnia 2025 r. odwiedzili Dom Seniora w Mierzęcicach. Podczas spotkania zaprezentowali kolędy oraz taniec, wprowadzając wszystkich w radosny, bożonarodzeniowy nastrój. Najpiękniejsze były jednak chwile wspólnych rozmów, uśmiechów i wzruszeń.

Seniorzy z wdzięcznością przyjęli kartki i obecność młodzieży. Ta wizyta pokazała, że nawet drobny gest może przynieść wiele radości i przypomnieć, jak ważne są bliskość, pamięć i serdeczność wobec drugiego człowieka.

Link do filmu >>>>>>>>>>>>>>>>>

Kiermasz ciast w Szkole Podstawowej w Mierzęcicach –
gest serca w trudnym czasie

W Szkole Podstawowej w Mierzęcicach odbył się charytatywny kiermasz ciast, zorganizowany w odpowiedzi na dramatyczne wydarzenie, które dotknęło jedną z nauczycielek naszej szkoły. W wyniku pożaru jej dom został poważnie zniszczony, a codzienne życie – nagle i niespodziewanie – wywrócone do góry nogami.

W obliczu tej tragedii cała społeczność szkolna nie pozostała obojętna. Uczniowie, rodzice, nauczyciele, pracownicy szkoły, a także inni ludzie o wielkich sercach, którzy dowiedzieli się o akcji, połączyli siły, by okazać wsparcie i solidarność. Kiermasz stał się nie tylko wydarzeniem charytatywnym, ale przede wszystkim wyrazem empatii, troski i ludzkiej życzliwości.

Na stołach pojawiły się domowe wypieki przygotowane z ogromnym zaangażowaniem – ciasta, babeczki, ciasteczka i inne słodkości. Każdy zakup był gestem wsparcia i symbolem wspólnego „jesteśmy z Tobą” skierowanego do osoby dotkniętej nieszczęściem.

Dochód z kiermaszu w kwocie 11763,20 zł zostanie przeznaczony na pomoc nauczycielce w odbudowie domu i stopniowym powrocie do poczucia bezpieczeństwa. Zebrane środki, choć nie cofną tragedii, są realnym wsparciem i dowodem na to, że w trudnych chwilach nikt nie zostaje sam.

Z całego serca dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w organizację wydarzenia — osobom piekącym, sprzedającym, kupującym oraz wspierającym akcję na różne sposoby. Ten kiermasz pokazał, że wspólnota Szkoły Podstawowej w Mierzęcicach to ludzie, którzy potrafią być razem, gdy jest to najbardziej potrzebne.

Dzień Babci i Dziadka – wyjątkowa akademia w Mierzęcicach

 

W poniedziałkowe popołudnie 19 stycznia 2026 roku w Gminnym Ośrodku Kultury w Mierzęcicach odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Babci i Dziadka, przygotowana przez uczniów klas 1–3 Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach. Wydarzenie zgromadziło liczne grono zaproszonych gości – Władze Gminy Mierzęcice, Dyrekcję Szkoły oraz przede wszystkim ukochanych Dziadków wraz z rodzinami.
Sala wypełniła się po brzegi, a na twarzach wszystkich obecnych od samego początku gościł uśmiech i wzruszenie. Uczniowie przygotowali barwny program artystyczny, pełen tańców, radosnych i zabawnych wierszyków oraz piosenek, które niejednokrotnie wywoływały gromki śmiech i długie brawa.
Każda z klas zaprezentowała wyjątkowy taniec:
Klasa 1a udowodniła, że nawet deszcz potrafi być radosny – ich taniec pokazał, że uśmiech i dobra zabawa są możliwe w każdą pogodę.
Klasa 1b zabrała publiczność do świata kolorowych, wesołych i pracowitych biedronek, gdzie królowała dziecięca wyobraźnia i lekkość.
Klasa 2a wzruszyła wszystkich nastrojowym tańcem do utworu „Niebo z moich stron”, przywołując piękne wspomnienia i ciepłe emocje.
Klasa 2b wyruszyła w muzyczną podróż pełną przygód – ich taniec do piosenki „Parostatek” przeniósł widzów w klimat wakacyjnych rejsów.
Klasa 3a zabrała wszystkich w sentymentalną podróż do czasów młodości przy utworach „Gdzie się podziały tamte prywatki” oraz „Jambalaya”.
Klasa 3b zakończyła część taneczną energetycznym występem w rytmie orkiestry dętej, który porwał serca i nogi do tańca całej publiczności.
Nie zabrakło także wspólnego śpiewu – uczniowie wykonali specjalnie przygotowaną „Piosenkę na Dzień Babci i Dziadka” do melodii „Mamma Maria”, a na finał całej uroczystości wszyscy razem zaśpiewali tradycyjne „Sto lat”, tworząc niezwykle ciepłą i radosną atmosferę. Po akademii uczniowie podeszli do swoich dziadków wręczając im symboliczny własnoręcznie wykonany prezent- babeczkę.
Akademia była pełna uśmiechu, wzruszeń i dumy. Dziadkowie z błyskiem w oku dziękowali dzieciom za piękne występy, a gromkie brawa długo nie milkły. To popołudnie na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników jako wyjątkowe święto międzypokoleniowej miłości i wdzięczności.

 

 

Z serca dla Jubilatów – występ uczniów naszej szkoły

 

Dnia 17 stycznia 2026r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowej uroczystości – Jubileuszu Pożycia Małżeńskiego. Ceremonia rozpoczęła się uroczystą mszą świętą w kościele pw. św. Mikołaja w Targoszycach. Po liturgii uczestnicy i zaproszeni goście udali się do Sali Pol-Trans Catering Alfreda Perczak. Uroczystość uświetnił występ uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach. Dzieci przygotowały program artystyczny, aby w szczególny sposób uhonorować pary małżeńskie obchodzące swoje Złote, Diamentowe i Żelazne Jubileusze

Występ młodych artystów był pełen radości, energii i emocji. Uczniowie recytowali wiersze, śpiewali piosenki oraz prezentowali krótkie scenki, nawiązujące do wartości rodziny, wzajemnego szacunku i miłości, które są fundamentem długoletniego małżeństwa. Nie zabrakło również występów tanecznych, które wzbudziły aplauz zgromadzonych gości.

Pary jubileuszowe były wzruszone i pełne uznania dla dzieci, które w tak piękny sposób potrafiły wyrazić wdzięczność za lata wspólnego życia i trud wychowania kolejnych pokoleń. Wiele osób podkreślało, że występ uczniów był wyjątkowo ciepły i pełen serca, dodając uroczystości szczególnej atmosfery.

Gratulujemy uczniom wspaniałego występu i dziękujemy za wspaniałe przeżycia, jakie dzięki nim mogliśmy wspólnie przeżyć podczas Jubileuszu Pożycia Małżeńskiego.

Wszystkim Jubilatom życzymy wielu wspaniałych chwil, które są warte, by ocalić je od zapomnienia.

Życzymy Państwu kolejnych wspaniałych Jubileuszy!

 

 

 

 

 

Jasełka w naszej szkole

2025swieta

19 grudnia 2025 roku w naszej szkole odbyło się wyjątkowe przedstawienie jasełkowe. Wydarzenie to zgromadziło wielu widzów – uczniów, nauczycieli oraz pracowników szkoły, którzy z radością przybyli, aby wspólnie przeżyć magię zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.

Młodzi artyści z wielkim zaangażowaniem wcielili się w swoje role. Na szkolnej scenie pojawili się aniołowie, pasterze, Trzej Królowie oraz Święta Rodzina. Dzieci pięknie recytowały swoje kwestie, śpiewały znane kolędy oraz przygotowały dwa magiczne tańce, co wzbudziło wzruszenie i uśmiech na twarzach publiczności. Na szczególną uwagę zasługiwały barwne stroje oraz starannie przygotowana scenografia, która przedstawiała betlejemską stajenkę.

Po zakończeniu jasełek głos zabrała Pani Dyrektor, która pogratulowała uczniom wspaniałego występu. Następnie skierowała do wszystkich obecnych serdeczne życzenia świąteczne. Pani Dyrektor życzyła, aby nadchodzące święta Bożego Narodzenia były czasem spokoju, radości i rodzinnego ciepła, a Nowy Rok przyniósł zdrowie, sukcesy oraz spełnienie marzeń zarówno uczniom, jak i pracownikom szkoły.

Przedstawienie jasełkowe było nie tylko pięknym występem artystycznym, ale także ważną lekcją. Uczniowie przypomnieli wszystkim o wartościach takich jak miłość, dobroć, wzajemny szacunek oraz radość płynąca z pomagania innym. Występ został nagrodzony gromkimi brawami i na długo zagości w pamięci widzów.

Pozostając w klimacie świątecznym w tym dniu również został rozstrzygnięty szkolny konkurs. Puchar Dyrektora otrzymała  klasa 1 b oraz  8 a.

Rozstrzygnięto również szkolny konkurs na Najpiękniejszy stroik świąteczny, zainicjowany przez Radę Rodziców. Nagrody i dyplomy otrzymali:

W kategorii klas I-IV:

I miejsce Daniel Popek

II miejsce Amelia Hojka

III miejsce Maksymilian Młynarczyk

W kategorii klas IV- VIII

I miejsce Wiktor Czapla

II miejsce Natalia Lis

III miejsce Oliwia Majcherczyk

Podsumowanie akcji „Szkoły Pełne Talentów” – dziękujemy za wspólne zaangażowanie!

1

 Z radością podsumowujemy udział naszej szkoły w ogólnopolskiej kampanii Lidla „Szkoły Pełne Talentów”. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu rodziców oraz przekazywaniu szkole kuponów – Talenciaków – udało się zebrać wystarczającą liczbę punktów, aby wzbogacić nasze szkolne wyposażenie.

Zgromadzone Talenciaki zostały wymienione na artykuły do zabawy na świeżym powietrzu, gry oraz pachołki sportowe, które już wkrótce będą wykorzystywane podczas zajęć ruchowych, przerw oraz aktywności integrujących uczniów. Nowy sprzęt z pewnością przyczyni się do urozmaicenia zajęć, rozwijania sprawności fizycznej i wspierania aktywnego spędzania czasu przez dzieci.

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za okazane wsparcie, zaangażowanie oraz systematyczne przekazywanie Talenciaków. To dzięki Państwa pomocy nasza szkoła może tworzyć jeszcze lepsze warunki do nauki i zabawy. Razem pokazaliśmy, że wspólnymi siłami można osiągnąć naprawdę wiele!

Dziękujemy i liczymy na równie owocną współpracę w kolejnych inicjatywach. 💙

 

 

 

Wyjazd do kina na film „Opowieść świąteczna” 

image6

W piątek, 12 grudnia, uczniowie klas czwartych naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowym wyjeździe do kina na film „Opowieść świąteczna”. Była to nie tylko okazja do wspólnego spędzenia czasu, lecz także wprowadzenie w atmosferę zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.

Film w niezwykle ciepły i poruszający sposób przedstawiał rodzinne relacje, codzienne wyzwania oraz wartości, o które warto dbać nie tylko od święta. Skłaniał do refleksji nad własnym życiem rodzinnym, a także uświadamiał, jak ważne są empatia, wsparcie i wzajemne zrozumienie.

„Opowieść świąteczna” to wzruszająca historia o dwóch siostrach – Ronji i Melissie – które mieszkają z ojcem borykającym się z problemami emocjonalnymi i finansowymi. Po śmierci mamy dziewczynki przejmują wiele obowiązków domowych i z ogromną dojrzałością dbają o siebie nawzajem. Zbliżające się święta budzą w Ronji nadzieję na choć odrobinę ciepła i zmian na lepsze. W codziennych zmaganiach szuka dobra w ludziach i małych gestach, które mogą pomóc jej rodzinie przetrwać trudny czas.

Film skłaniał uczniów do zrozumienia innych i dostrzegania, że nie wszystkie dzieci przeżywają święta w atmosferze spokoju i beztroski. Przypominał, jak istotne są relacje, wzajemne wsparcie oraz rozmowa o emocjach, z którymi każdy mierzy się na swój sposób. Była to także cenna lekcja wdzięczności – pokazująca, jak wiele mamy, choć nie zawsze to dostrzegamy.

Po zakończonym seansie i wspólnym, pamiątkowym zdjęciu uczniowie udali się do restauracji McDonald’s. Przy ulubionych przekąskach dzielili się swoimi wrażeniami i przemyśleniami, a film stał się pretekstem do wielu poruszających rozmów.

Takie wyjścia wzbogacają szkolną codzienność, integrują uczniów i pozwalają im wspólnie odkrywać wartości, które w okresie świąt stają się szczególnie ważne. Wyjazd do kina z pewnością pozostanie na długo w pamięci wszystkich uczestników.

Logo Harmonogram wsparcia

Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie 

w ramach realizacji projektu unijnego  „Wyrównujemy szanse

w Szkole Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach” 

 

Dnia 8 grudnia 2025 roku uczniowie klas 4–8 Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach w ramach projektu unijnego „Wyrównujemy szanse w Szkole Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach” mieli okazję odwiedzić Centrum Nauki Kopernik w Warszawie – miejsce, w którym nauka ożywa, a szkolne treści zyskują zupełnie nowy wymiar. Wyjazd został zaplanowany tak, aby wspierać rozwój kompetencji kluczowych, w szczególności związanych z naukami ścisłymi: matematyką, fizyką, chemią i biologią. Cele wyjazdy zostały zrealizowane, a uczniowie, uczestnicząc w interaktywnych doświadczeniach, mogli sami odkrywać zależności, które na co dzień poznają w szkolnych podręcznikach.

 

Główne cele wyjazdu do Centrum Nauki Kopernik:

  • Rozwijanie ciekawości poznawczej i zachęcanie uczniów do samodzielnego odkrywania zjawisk naukowych.
  • Łączenie teorii z praktyką poprzez możliwość wykonywania doświadczeń i bezpośredniego kontaktu z interaktywnymi eksponatami.
  • Wzmacnianie kompetencji kluczowych, szczególnie w obszarach STEM: matematyki, fizyki, chemii i biologii.
  • Kształcenie umiejętności logicznego i krytycznego myślenia poprzez rozwiązywanie problemów i analizowanie obserwowanych zjawisk.
  • Zrozumienie powiązań między różnymi dziedzinami nauki, pokazanie, że tworzą one spójny obraz otaczającego świata.
  • Rozwijanie umiejętności pracy zespołowej, wspólnego rozwiązywania zadań oraz formułowania wspólnych wniosków.
  • Wzbudzenie motywacji do dalszej nauki i rozwijania zainteresowań naukowych.
  • Uświadomienie praktycznego zastosowania nauki w życiu codziennym i nowoczesnych technologiach.
  • Kształtowanie postaw badawczych, takich jak dociekliwość, dokładność i umiejętność formułowania hipotez.
  • Integracja uczniów i budowanie pozytywnych doświadczeń edukacyjnych poza szkolną klasą.

 

W zakresie matematyki uczniowie zetknęli się z licznymi zadaniami logicznymi, układankami przestrzennymi oraz instalacjami pokazującymi praktyczne zastosowanie pojęć takich jak symetria, proporcje, ciągi czy zależności geometryczne. Dzięki modelom pokazującym, jak matematyka opisuje ruch, dźwięk czy światło, uczniowie mogli zrozumieć, że ta dziedzina nauki stanowi język, którym opisywane są niemal wszystkie zjawiska w świecie przyrody. Interaktywne stacje zachęcały do samodzielnego szukania rozwiązań, co rozwijało logiczne myślenie i kreatywność.

Z kolei w dziedzinie fizyki dzieci miały możliwość obserwowania działania fundamentalnych praw, takich jak prawo ciążenia, zasada zachowania energii czy prawa dynamiki Newtona. Eksponaty związane z falami dźwiękowymi i świetlnymi pozwalały eksperymentować z odbiciem, załamaniem i interferencją światła. Uczniowie mogli doświadczyć, jak powstają wiry powietrzne, dlaczego magnes przyciąga niektóre metale,         a także jak energia kinetyczna zamienia się w potencjalną. Dzięki temu abstrakcyjne definicje z podręczników stały się czymś realnym i zrozumiałym.

W obszarze chemii szczególne zainteresowanie wzbudziły stanowiska umożliwiające obserwowanie reakcji chemicznych oraz zjawisk takich jak zmiany stanów skupienia, mieszanie substancji czy oddziaływanie różnych typów energii na materię. Uczniowie mogli samodzielnie prześledzić, jak powstają roztwory, co wpływa na tempo reakcji oraz dlaczego niektóre substancje reagują ze sobą gwałtownie, a inne pozostają obojętne. Doświadczenia te pozwoliły lepiej zrozumieć podstawowe prawa chemiczne i uświadomiły, jak bardzo chemia obecna jest w codziennym życiu.

Bardzo angażująca okazała się również część poświęcona biologii. Modele ludzkiego ciała, układu krążenia czy mózgu umożliwiały zobaczenie, jak funkcjonują poszczególne organy. Interaktywne instalacje prezentowały zależności w ekosystemach, cykle życia organizmów oraz rolę, jaką pełnią różne gatunki w środowisku. Uczniowie mogli sprawdzić, jak reagują zmysły człowieka na różne bodźce, dowiedzieć się, dlaczego oddech i tętno zmieniają się wraz z wysiłkiem oraz prześledzić mechanizmy dziedziczenia czy adaptacji. Była to nie tylko lekcja o budowie i funkcjonowaniu organizmów, lecz także o odpowiedzialności za środowisko naturalne.

Wyjazd do Centrum Nauki Kopernik stał się wyjątkową okazją, aby pokazać uczniom, że nauki ścisłe stanowią spójną całość, w której każda dziedzina wzajemnie się uzupełnia. Dzieci mogły przekonać się, jak teoria poznawana w szkole przenika się z praktyką, a samodzielne eksperymentowanie rozwija ciekawość, uczy wnioskowania i zachęca do dalszych poszukiwań. Wizyta ta nie tylko wzbogaciła wiedzę, lecz przede wszystkim pokazała, że nauka jest fascynującą przygodą – dostępną dla każdego, kto chce odkrywać świat.

 

Projekt: „Wyrównujemy szanse w Szkole Podstawowej Nr 1 w Mierzęcicach”

Realizator : Szkoła Podstawowa nr 1 im. T. Kościuszki w Mierzęcicach

Ul. Wolności 68

42-460 Mierzęcice

 

Wyjazd uczniów klas 1–3 do Teatru Dzieci Zagłębia w Będzinie

 

Dnia 10.12 uczniowie klas 1–3 wzięli udział w wyjątkowym wyjeździe do Teatru Dzieci Zagłębia im. Jana Dormana w Będzinie. Celem wycieczki było obejrzenie spektaklu teatralnego pt. „Pasterka i kominiarczyk”, który wprowadził dzieci w magiczny, pełen emocji świat teatru.

Już od pierwszych chwil przedstawienie przyciągnęło uwagę młodych widzów barwną scenografią, nastrojową muzyką oraz znakomitą grą aktorów. Spektakl opowiadał wzruszającą historię przyjaźni i odwagi, ucząc jednocześnie takich wartości jak dobro, wzajemna pomoc i wiara we własne możliwości. Przekaz był dostosowany do wieku odbiorców, dzięki czemu uczniowie z dużym zainteresowaniem śledzili losy bohaterów.

Wyjazd do teatru był dla dzieci nie tylko doskonałą okazją do obcowania z kulturą, ale także do rozwijania wrażliwości artystycznej i umiejętności odbioru sztuki. 

Po zakończonym spektaklu dzieci wróciły pełne pozytywnych wrażeń, dzieląc się swoimi emocjami i ulubionymi momentami przedstawienia. Wyjazd do Będzina był udanym i wartościowym doświadczeniem edukacyjnym, które z pewnością zachęci uczniów do kolejnych spotkań z teatrem.

Mikołajki w naszej szkole! 🎅

 Ho, ho, ho! 4 i 5 grudnia naszą szkołę odwiedził długo oczekiwany gość – Święty Mikołaj! Już od samego rana w szkolnych korytarzach i klasach panowała wyjątkowa, radosna atmosfera, a wielu uczniów i nauczycieli założyło mikołajkowe czapki, opaski renifera lub inne świąteczne stroje, co nadało temu dniu magicznego charakteru.

Mikołaj, w towarzystwie swoich pomocników, przemierzył szkolne korytarze, odwiedzając poszczególne klasy. Był to czas pełen uśmiechu, radości i pozytywnych emocji. Dzieci miały okazję porozmawiać z Mikołajem, opowiedzieć o swoich marzeniach i zrobić pamiątkowe zdjęcia.

Oczywiście, żaden Mikołaj nie przybywa z pustymi rękami! Każdy uczeń otrzymał drobny słodki upominek.

Ten wspaniały dzień upłynął w bardzo miłej atmosferze, będąc doskonałym wstępem do nadchodzącego, świątecznego czasu. Mamy nadzieję, że wspólne świętowanie Mikołajek dostarczyło wszystkim wielu pozytywnych emocji i pozostanie w pamięci na długo.

Dziękujemy Mikołajowi za wizytę i już nie możemy doczekać się kolejnych Mikołajek za rok!

Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami

projekt2025

Wycieczka klas 1–8 do Kopalni Guido w Zabrzu – podróż 320 metrów pod ziemię i nauka w praktyce

5 grudnia, dzień po Barbórce – święcie górników, - uczniowie klas 1–8 naszej szkoły udali się na wyjątkową wycieczkę do Kopalni Guido. Wycieczka odbyła się w ramach Projektu Unijnego Wyrównujemy szanse w Szkole Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach.

To miejsce o ogromnym znaczeniu historycznym, technologicznym i kulturowym stało się przestrzenią, w której uczniowie mogli na żywo przekonać się, jak wygląda praca górników, jakie procesy zachodziły podczas wydobycia węgla oraz jak wiele dziedzin nauki przenika się w podziemnych strukturach kopalni.

Największe emocje wzbudził zjazd autentyczną klatką górniczą na poziom 320 metrów. Pod opieką przewodników uczniowie wyruszyli w podziemny spacer po dawnych trasach roboczych. Mogli zobaczyć: maszyny wydobywcze i transportowe, dawne stanowiska pracy górników, surowe skalne ściany odsłaniające pokłady węgla oraz przejścia, w których niegdyś tętniło kopalniane życie.

Ciekawostką była możliwość wsłuchania się w odgłosy maszyn, obejrzenia urządzeń górniczych z bliska, a także zrozumienia, jak trudna i wymagająca była codzienność pracy pod ziemią.

Wycieczka do kopalni okazała się znakomitym uzupełnieniem wiedzy szkolnej. Uczniowie mogli bezpośrednio odnieść swoją wiedzę teoretyczną do rzeczywistości, obserwując, jak nauka funkcjonuje w praktyce. Wszystkie cele i założenia programowe wycieczki zostały zrealizowane: uczestnicy dowiedzieli się jak przebiegał proces powstawania węgla i jakie warunki były odpowiedzialne za jego powstanie. Przewodnik zwrócił uwagę na to jak ważna w kopalni była znajomość reakcji chemicznych, zasad ciśnienia i tarcia. Uczniowie zapoznali się także z rozmieszczeniem złóż surowców na terenie Górnego Śląska oraz z położeniem sąsiadujących z Guido kopalni. Wycieczka dała ucznim możliwość namacalnego kontaktu ze strukturą Ziemi.

Wyjazd do Kopalni Guido był nie tylko przygodą, ale przede wszystkim lekcją, która połączyła teorię z praktyką. Pokazała, że nauka nie kończy się na kartach podręcznika – żyje wokół nas, pod naszymi stopami, a czasem nawet 320 metrów pod ziemią.

Takie wyjazdy rozwijają ciekawość świata, uczą odpowiedzialności oraz szacunku dla ciężkiej pracy wielu pokoleń górników. Z pewnością długo pozostanie w pamięci uczestników.

Andrzejki w klasach 1-3 – magia, zabawa i moc atrakcji!

IMG 20251127 WA0026

27 listopada uczniowie klas 1–3 Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach przenieśli się do niezwykłego świata wróżb, czarów i bajkowych postaci. Wszystko za sprawą andrzejek, które – zgodnie z tradycją – wypełniły szkolne korytarze magią i dobrą energią.

Już od rana w szkole można było spotkać różnorodne postacie: wróżki z kolorowymi różdżkami, magów w długich pelerynach, czarodziejów oraz bohaterów znanych bajek. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem przygotowały swoje stroje, dzięki czemu atmosfera była naprawdę wyjątkowa.

W poszczególnych klasach odbywały się rozmaite wróżby andrzejkowe – jedne tradycyjne, inne bardziej nowoczesne i humorystyczne. Uczniowie z ciekawością odkrywali, kim zostaną w przyszłości, jakie czekają ich przygody oraz jakie talenty w sobie skrywają. Wychowawcy zadbali o to, by wróżby były pełne zabawy i pozytywnych emocji.

Największą atrakcją dnia okazała się jednak dyskoteka andrzejkowa zorganizowana na sali gimnastycznej. Przy ulubionej muzyce uczniowie bawili się doskonale, tańcząc, śpiewając i uczestnicząc w zabawach przygotowanych przez nauczycieli. Wspólna zabawa pozwoliła integrować grupy i stworzyła niezapomniany, pełen radości klimat.

Tegoroczne andrzejki w Szkole Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach z pewnością na długo pozostaną w pamięci najmłodszych. Był to dzień pełen uśmiechu, twórczej aktywności i magicznych wrażeń – idealny sposób na pożegnanie listopada i wspólne przeżycie szkolnej tradycji.

Warsztaty profilaktyczne II

Pluszowe Misie zawitały do naszej szkoły

25 listopada w naszej szkole świętowaliśmy Dzień Pluszowego Misia – wyjątkowe wydarzenie, które co roku przypomina nam o sile przyjaźni, ciepła i dziecięcej radości. Korytarze i sale lekcyjne wypełniły się pluszowymi ulubieńcami uczniów oraz nauczycieli, którzy chętnie zabrali swoje misie do szkoły, aby wspólnie celebrować to sympatyczne święto.

Wielu uczniów zadbało również o misiowy akcent w swoim stroju. Bluzy, koszulki i dodatki z motywem misia stworzyły niezwykłą, pełną serdeczności atmosferę, dzięki której ten dzień stał się jeszcze bardziej wyjątkowy.

W klasach zorganizowano czytanie opowiadań o misiach, konkursy wiedzy oraz plastyczne wyzwania. Nie zabrakło również wspólnego śpiewania piosenek, tańców oraz pamiątkowych zdjęć z pluszowymi przyjaciółmi. Dziękujemy również za wizytę Misia z zaprzyjaźnionej Gminnej Biblioteki Publicznej im. Jana Pawła II w Mierzęcicach. Odbył się również Szkolny Konkurs Plastyczny „Mój przyjaciel - Miś” , którego rozstrzygnięcie odbędzie się podczas apelu i rozdania nagród pod koniec I semestru.

Co ciekawe, obchody takich radosnych i symbolicznych świąt doskonale wpisują się w filozofię fińskiego systemu edukacji, uznawanego za jeden z najlepszych na świecie. W Finlandii podkreśla się znaczenie dobrostanu uczniów, ich poczucia bezpieczeństwa oraz nauki przez zabawę i doświadczenie. Święta pełne ciepła, jak Dzień Pluszowego Misia, sprzyjają budowaniu pozytywnych relacji, wspierają rozwój emocjonalny i tworzą przyjazną atmosferę, w której uczniowie lepiej się uczą i chętniej angażują w życie szkoły. Podobnie jak w fińskich szkołach, także i u nas takie inicjatywy mają wspierać radość, kreatywność i bliskość we wspólnej społeczności.

Dzień Pluszowego Misia upłynął wśród uśmiechów, czułości i radosnych spotkań z pluszowymi przyjaciółmi. To święto po raz kolejny udowodniło, że nawet najprostsze gesty potrafią wnieść do szkoły dużo ciepła i pozytywnej energii.

Warszaty profilaktyczne

20.11.2025 roku w naszej szkole odbyły się warsztaty profilaktyczne prowadzone przez panią psycholog z Polskiego Centrum Profilaktyki w Krakowie. W warsztatach uczestniczyli uczniowie klas drugich, trzecich, czwartych i siódmych. 27.11.2025 roku odbędą się zajęcia dla pozostałych uczniów. Temat spotkania brzmiał Konflikt krok po kroku – od emocji do porozumienia. Konflikt to częsty element życia szkolnego. Pani psycholog zastosowała ciekawe metody pracy, które wywołały dużą aktywność wśród uczniów , którzy  chętnie przedstawiali scenki z sytuacji konfliktowych, które miały miejsce w szkole. Uczniowie nazywali swoje emocje i podawali przykłady pozytywnych rozwiązań szkolnych sporów. Zajęcia były interesujące  nie tylko dla uczniów , obecni nauczyciele, mogli również poznać  problemy uczniów swoich klas. Z niecierpliwością czekamy na kolejne zajęcia.

 

 

 

Dzień Zdrowego Śniadania w SP1 Mierzęcice

IMG 20251121 WA0004

W listopadzie w klasach 1–3 Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach odbył się Dzień Zdrowego Śniadania – wydarzenie, którego celem było promowanie prawidłowych nawyków żywieniowych już od najmłodszych lat.

Uczniowie przynieśli do szkoły zdrowe i pożywne śniadania, pełne warzyw, owoców, pełnoziarnistych produktów oraz naturalnych przekąsek. Nauczyciele rozmawiali z dziećmi o tym, jak ważne jest regularne jedzenie śniadań oraz jak ogromny wpływ na energię i koncentrację w czasie lekcji mają wartościowe produkty.

Niektóre klasy w ramach dodatkowej atrakcji udały się do Laboratorium Przyszłości, gdzie uczniowie mogli samodzielnie przygotować swoje zdrowe posiłki. Dzieci kroiły, komponowały i tworzyły kolorowe kanapki, sałatki oraz owocowe zestawy. Była to nie tylko świetna zabawa, lecz także praktyczna lekcja samodzielności i świadomego odżywiania.

Dzień Zdrowego Śniadania okazał się inspirującą inicjatywą, która zachęciła uczniów do dbania o zdrowie i dokonywania mądrych wyborów żywieniowych – nie tylko w szkole, ale i na co dzień.

Lekki Tornister – zdrowe nawyki od najmłodszych lat

 W listopadzie w Szkole Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach odbyła się wyjątkowa akcja edukacyjna pod hasłem „Lekki Tornister”. Jej głównym celem było zwrócenie uwagi najmłodszych uczniów na to, jak ważne dla zdrowia kręgosłupa jest prawidłowe noszenie plecaka oraz dbanie o to, by jego waga była odpowiednio dostosowana do wieku i możliwości dziecka. Dlatego nauczyciele oraz szkolna higienistka przypomnieli uczniom, że w plecaku powinny znajdować się tylko najpotrzebniejsze rzeczy, takie jak zeszyty, podręczniki przewidziane na dany dzień, piórnik, śniadaniówka i bidon. Rzeczy zbędne – zabawki, dodatkowe książki, nieużywane akcesoria – często niepotrzebnie zwiększają wagę tornistra.

Podczas akcji uczniowie klas 1–3 mieli możliwość zważyć swoje plecaki, aby przekonać się, ile codziennie noszą na swoich plecach. 

Akcji towarzyszyła również część artystyczna. Uczniowie śpiewali piosenkę o lekkim tornistrze, wykonali prace plastyczne przedstawiające idealny „lekki tornister” oraz elementy wyposażenia, które warto lub nie warto do niego wkładać. Rysunki pełne kolorów, pomysłów i humoru pokazały, że dzieci doskonale rozumieją zasady dobrego pakowania. Powstała z nich szkolna wystawa, która ma służyć jako inspiracja i przypomnienie dla wszystkich uczniów. 

Wyjazd uczniów klas ósmych do Auschwitz-Birkenau

W piątek 7 listopada uczniowie klas ósmych Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach wzięli udział w wyjeździe edukacyjnym do Miejsca Pamięci i Muzeum Auschwitz-Birkenau. Celem wizyty było poszerzenie wiedzy historycznej, uświadomienie skali tragedii II wojny światowej oraz rozwijanie postawy szacunku wobec ofiar nazistowskiego terroru.

Po dotarciu do Oświęcimia uczniowie pod opieką przewodników rozpoczęli zwiedzanie terenu byłego obozu Auschwitz I. Z ogromną uwagą i skupieniem słuchali opowieści o codziennym życiu więźniów i przymusowej pracy. Duże wrażenie zrobiły na nich oryginalne baraki, cele, a także zachowane eksponaty – osobiste przedmioty odebrane więźniom, dokumenty oraz fotografie.

Kolejnym etapem wizyty było Auschwitz II-Birkenau, największa części kompleksu obozowego. Rozległa przestrzeń, ruiny krematoriów, rzędy baraków i charakterystyczna brama wjazdowa pozwoliły młodzieży zrozumieć skalę zbrodni oraz dramat setek tysięcy osób, które trafiły tam podczas wojny. 

Wizyta w Auschwitz-Birkenau była momentem refleksji i zadumy. Uczniowie zgodnie podkreślali, że pobyt w takim miejscu skłania do myślenia o wartości życia, odpowiedzialności oraz znaczeniu poszanowania godności drugiego człowieka. Nauczyciele natomiast zwracali uwagę, jak ważne jest bezpośrednie poznawanie historii, aby zapobiegać powtarzaniu największych tragedii XX wieku.

Była to poruszająca lekcja historii, której nie da się zastąpić żadną książką czy filmem.

agroskNiezapomniana wycieczka klas trzecich do Agroskałki!

To był cudowny dzień! Klasy trzecie wybrały się na wycieczkę do Agroskałki w Przybynowie. Już na początku czekała na nas miła niespodzianka – słodki poczęstunek. Potem braliśmy udział w wesołych warsztatach z ziemniakiem – dowiedzieliśmy się, jak rośnie ziemniak i do czego można go wykorzystać, a nawet wykonaliśmy własne ziemniaczane krasnale!

Z wielkim zaciekawieniem zwiedzaliśmy skansen, gdzie mogliśmy zobaczyć, jak wyglądało życie na dawnej wsi. Jednak największą frajdę sprawił nam zwierzyniec! Spotkaliśmy tam prawdziwego kangura, pięknego pawia, świnki, króliki, kury, owce, kozy, kaczki i gęsi. Zwierzęta były przesympatyczne i chętnie pozowały do zdjęć!

Po spacerach i zabawach przyszedł czas na pyszną zupę pomidorową, która smakowała jak domowa. Potem czekała na nas kolejna atrakcja – przejazd kolorową kolejką po okolicy! Wszyscy machaliśmy z radością i śmialiśmy się do słońca.

Na zakończenie dnia zjedliśmy jeszcze pieczonego ziemniaka prosto z ogniska – był gorący, chrupiący i przepyszny!

To była naprawdę niezapomniana wycieczka pełna uśmiechu, zabawy i nowych przygód. Już nie możemy się doczekać kolejnej!

Niezapomniana wycieczka klas trzecich do Agroskałki!

To był cudowny dzień! Klasy trzecie wybrały się na wycieczkę do Agroskałki w Przybynowie. Już na początku czekała na nas miła niespodzianka – słodki poczęstunek. Potem braliśmy udział w wesołych warsztatach z ziemniakiem – dowiedzieliśmy się, jak rośnie ziemniak i do czego można go wykorzystać, a nawet wykonaliśmy własne ziemniaczane krasnale!

Z wielkim zaciekawieniem zwiedzaliśmy skansen, gdzie mogliśmy zobaczyć, jak wyglądało życie na dawnej wsi. Jednak największą frajdę sprawił nam zwierzyniec! Spotkaliśmy tam prawdziwego kangura, pięknego pawia, świnki, króliki, kury, owce, kozy, kaczki i gęsi. Zwierzęta były przesympatyczne i chętnie pozowały do zdjęć!

Po spacerach i zabawach przyszedł czas na pyszną zupę pomidorową, która smakowała jak domowa. Potem czekała na nas kolejna atrakcja – przejazd kolorową kolejką po okolicy! Wszyscy machaliśmy z radością i śmialiśmy się do słońca.

Na zakończenie dnia zjedliśmy jeszcze pieczonego ziemniaka prosto z ogniska – był gorący, chrupiący i przepyszny!

To była naprawdę niezapomniana wycieczka pełna uśmiechu, zabawy i nowych przygód. Już nie możemy się doczekać kolejnej!

nsn

Z dumą i wzruszeniem dla Niepodległej

W naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Tego dnia cała społeczność szkolna zebrała się, by z dumą i wdzięcznością uczcić tych, którzy oddali życie za wolną Polskę.

Już od pierwszych chwil uroczystości dało się wyczuć podniosły nastrój. Wspólne odśpiewanie „Mazurka Dąbrowskiego” sprawiło, że w wielu oczach pojawiły się łzy wzruszenia. Następnie uczniowie zaprezentowali piękny montaż słowno-muzyczny, który przeniósł nas w czasy, gdy Polska walczyła o swoją niepodległość. Recytowane z przejęciem wiersze, śpiewane z serca pieśni i krótkie scenki historyczne przypomniały, jak wiele poświęcenia i odwagi wymagała droga do wolności.

Na zakończenie Pani Dyrektor wyraziła słowa uznania dla uczniów za piękny, pełen emocji występ oraz podziękowała nauczycielom za ich trud i zaangażowanie w przygotowanie uroczystości. Podkreśliła, że takie chwile uczą nas miłości do Ojczyzny, szacunku do historii i dumy z tego, że jesteśmy Polakami.

To był wyjątkowy dzień – pełen refleksji, wzruszeń i radości z tego, że żyjemy w wolnej Polsce.

Odkrywamy Warszawę!

 

Tunel śmieciowy – kreatywna lekcja ekologii inspirowana Barceloną

 Na początku listopada nasza szkoła zamieniła się w prawdziwe centrum ekologicznej kreatywności! Wszystko za sprawą  „Tunelu śmieciowego”, który powstał po szkoleniu Sustainable Living Talking environmental awareness to action w Barcelonie w ramach projektu Erasmus+, poświęconemu edukacji ekologicznej i zrównoważonemu rozwojowi.

 Inspiracja z Barcelony

Podczas pobytu w Hiszpanii nauczyciele uczestniczyli w warsztatach dotyczących innowacyjnych metod nauczania o ochronie środowiska. Jedną z inspirujących idei było tworzenie interaktywnych przestrzeni edukacyjnych, które pomagają uczniom zrozumieć skalę problemu odpadów i ich wpływ na planetę. Po powrocie do Polski postanowiliśmy wprowadzić te pomysły w życie – tak narodził się nasz tunel śmieciowy.

 Jak powstał tunel

Tunel zbudowano z odpadów, które zebrali nauczyciele i uczniowie. Butelki plastikowe, kartony, stare gazety, folie i puszki – wszystko znalazło swoje miejsce w kolorowej konstrukcji, która ciągnie się przez korytarz naszej szkoły. Przechodząc przez tunel, można zobaczyć, jak wiele odpadów produkujemy każdego dnia i jak trudno byłoby się ich pozbyć, gdyby trafiły w nieodpowiednie miejsce.

 Edukacja poprzez doświadczenie

Tunel nie jest tylko dekoracją. Przy wyjściu uczniowie mogli na kolorowych kartkach zapisać odpowiedź na pytanie, a zarazem zachętę do działania: “Zróbmy coś dla Ziemi- od czego zaczniesz?”

 Dlaczego to ważne

Projekt ma na celu uświadomienie, że każdy z nas ma wpływ na stan środowiska. Dzięki takim inicjatywom młodzież nie tylko zdobywa wiedzę, ale również uczy się odpowiedzialności i współpracy.

 Podsumowanie

„Tunel śmieciowy” to nie tylko artystyczna instalacja, ale przede wszystkim symbol wspólnej troski o przyszłość naszej planety. Dzięki inspiracjom z Barcelony uczniowie przekonali się, że edukacja ekologiczna może być ciekawa, nowoczesna i pełna pasji.

Pielgrzymka klas ósmych

W dniu 23.10.2025 r. uczniowie klas ósmych z naszej szkoły udali się na pielgrzymkę „Śladami Jana Pawła II”. do Kalwarii Zebrzydowskiej oraz Wadowic. W trakcie pobytu w Kalwarii ksiądz Tomasz Piotrowicz odprawił mszę świętą w intencji uczniów klas ósmych oraz nauczycieli. Następnie z przewodnikiem zwiedziliśmy Sanktuarium i udaliśmy się w drogę do Wadowic. Tam uczniowie obejrzeli Muzeum Jana Pawła II i zjedli pyszne papieskie kremówki. Dodatkowo przepiękna pogoda i wspaniałe humory sprawiły, że była to bardzo udana wycieczka, z której każdy wyniósł coś dla siebie.

 

Pasowanie na ucznia w Szkole Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach - wyjątkowy dzień pełen wzruszeń i radości.

 W czwartek, 16 października, w Szkole Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach odbyła się uroczysta akademia z okazji Pasowania na Ucznia. To jedno z najważniejszych wydarzeń w szkolnym kalendarzu, szczególnie dla najmłodszych – uczniów klas pierwszych, którzy tego dnia oficjalnie stali się pełnoprawnymi członkami szkolnej społeczności.

 Pierwszoklasiści z dumą i uśmiechem na twarzach zaprezentowali się przed rodzicami, nauczycielami i zaproszonymi gośćmi. Zanim jednak zostali pasowani na uczniów, musieli zdać egzamin z wiedzy ogólnej, patriotyzmu oraz wzorowego zachowania, co uczynili z wielkim zaangażowaniem i radością. Kulminacyjnym momentem było wypowiedzenie słów przysięgi uczniowskiej.

 Następnie pani dyrektor Paulina Niegowska symbolicznym ołówkiem dokonała aktu pasowania na ucznia, co wywołało wiele wzruszeń zarówno u dzieci, jak i u rodziców. Każdy z uczniów otrzymał pamiątkowy dyplom potwierdzający przyjęcie w poczet społeczności szkolnej.

 Podczas uroczystości nie zabrakło ciepłych i wspierających słów. Zastępca Wójta Gminy Mierzęcice pani Iwona Pańta pogratulowała dzieciom ich pierwszego szkolnego sukcesu i życzyła im, by szkoła była miejscem radości, rozwoju i wielu przyjaźni. Pani dyrektor Paulina Niegowska wyraziła dumę z nowych uczniów oraz podziękowała rodzicom i nauczycielom za wspólne tworzenie przyjaznej, edukacyjnej przestrzeni.

 Na zakończenie rodzice przygotowali niespodziankę – wręczyli dzieciom kolorowe kuferki oraz rogi obfitości pełne słodyczy, które wzbudziły ogromny entuzjazm wśród uczniów.

 To był dzień pełen emocji, radości i dumy – pierwszy tak ważny krok na długiej drodze edukacji. Gratulujemy wszystkim nowym uczniom i życzymy wielu sukcesów oraz pięknych chwil w murach Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach!

Zdjęcia dzięki uprzejmości pani fotograf Adriannie Gajdzik-Helisz.

 

 

 

Uczniowie naszej szkoły uczą się ratować życie! Warsztaty z pierwszej pomocy i bicie rekordu w resuscytacji krążeniowo- oddechowej.

W dniu 16 października 2025 r. w naszej szkole odbyły się wyjątkowe warsztaty z pierwszej pomocy przedmedycznej dla uczniów klas 1–3, które przeprowadzili strażacy z Ochotniczej Straży Pożarnej w Mierzęcicach. Zajęcia odbyły się w ramach ogólnopolskiego programu „Ratujemy i Uczymy Ratować”, prowadzonego przez Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy. Spotkanie miało na celu nie tylko nauczenie dzieci podstawowych zasad udzielania pierwszej pomocy, ale również uświadomienie im, jak ważna jest szybka reakcja w sytuacjach zagrożenia życia.

Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak prawidłowo wezwać pomoc, sprawdzić oddech poszkodowanego oraz jak wygląda resuscytacja krążeniowo-oddechowa. Strażacy w bardzo przystępny sposób pokazali i wyjaśnili każdy krok, a następnie – co najważniejsze – dzieci mogły samodzielnie ćwiczyć na fantomach. Wielu uczniów po raz pierwszy miało okazję „uratować życie” – oczywiście w warunkach symulowanych, ale z pełnym zaangażowaniem. Na zakończenie warsztatów strażacy mieli dla dzieci słodką niespodziankę.

Kulminacyjnym punktem dnia było wspólne bicie rekordu w resuscytacji krążeniowo-oddechowej. Nasza szkoła dołączyła do ogólnopolskiej akcji organizowanej z okazji Europejskiego Dnia Przywracania Czynności Serca. Uczniowie klas 1–8  przez 30 minut prowadzili nieprzerwaną RKO na kilku fantomach. Liczyła się każda para rąk!

Akcja była nie tylko świetną lekcją ratowania życia, ale również wspaniałą zabawą i integracją całej szkolnej społeczności. Dzięki zaangażowaniu druhów z OSP dzieci mogły poczuć się jak prawdziwi ratownicy – z dumą i odpowiedzialnością.

Serdecznie dziękujemy strażakom z OSP Mierzęcice za poświęcony czas, cierpliwość i profesjonalne podejście. To była niezapomniana lekcja, która może w przyszłości uratować komuś życie!

 

 

Wyjazd nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach w ramach programu Erasmus+ do Forest School w Kłajpedzie

W dniach 29 września - 3 października 2025 r. troje nauczycieli ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach: Paulina Niegowska, Agata Psonka, Tatiana Kusaj uczestniczyło w wyjeździe edukacyjnym w ramach akredytowanego projektu 2024-1-PL01-KA121-SCH-000222031, realizując job shadowing w Forest School w Kłajpedzie. Celem wyjazdu było obserwowanie pracy litewskich nauczycieli, poznanie metod nauczania w duchu edukacji leśnej oraz wymiana doświadczeń w zakresie nowoczesnych i kreatywnych form pracy z uczniami.

Podczas pięciodniowego pobytu w Miško mokykla nauczyciele mieli okazję uczestniczyć w codziennych zajęciach prowadzonych zarówno w plenerze jak i w salach lekcyjnych, obserwować, w jaki sposób dzieci uczą się poprzez bezpośredni kontakt z naturą, oraz jak wykorzystywane są elementy edukacji przyrodniczej, językowej i projektowej w codziennej pracy szkoły. Szczególne wrażenie zrobiło na uczestnikach podejście litewskich pedagogów do samodzielności uczniów, ich odpowiedzialności za środowisko oraz współpracy w grupie.

W trakcie pobytu odbyły się również spotkania z kadrą pedagogiczną szkoły. Nauczyciele z Mierzęcic mieli możliwość wymiany doświadczeń z kolegami z Litwy, a także poznania kultury, historii i tradycji regionu Kłajpedy.

Wyjazd dostarczył wielu cennych doświadczeń zawodowych i osobistych. Nauczyciele wrócili zainspirowani nowymi pomysłami, które zamierzają wprowadzać w codziennej pracy dydaktycznej i wychowawczej w Szkole Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach. Udział w projekcie Erasmus+ pozwolił nie tylko poszerzyć kompetencje zawodowe, ale również umocnił poczucie przynależności do wspólnoty europejskiej i przekonanie, że edukacja może być przygodą pełną pasji i odkryć.

Dzień Edukacji Narodowej

„Bo nauczyciel jest kapitanem, co na okręcie dookoła świata płynie wraz z nami przez szkolne lata…”

 Pakując swój plecak do szkoły, zabieram ze sobą wszystko — nie tylko książki… Zabieram swoje lęki, trudności, plany i marzenia. Zabieram cały swój świat, który maluje się na mojej twarzy. Czasem jest mi źle, czasem nie mam ochoty z nikim rozmawiać, ale wiem, że tam znajdę Ciebie, mój Nauczycielu 😊
Jesteś moim drogowskazem, przyjacielem, mentorem i wsparciem. To Ty na co dzień pokazujesz mi, jak być dobrym człowiekiem, jak się nie poddawać i gdzie szukać odpowiedzi. Nie tylko mnie uczysz — pocieszasz, pomagasz, gdy tego potrzebuję, i opiekujesz się mną, gdy coś jest nie tak. I właśnie dzisiaj mówię głośno słowo DZIĘKUJĘ — takie proste, a tak często zapominane! Choć czasem żałuję swojego zachowania, wiedz, że doceniam to, co dla mnie robisz.

Dzisiejszy dzień w SP 1 był wyjątkowy… Od rana dużo się działo — mali aktorzy szykowali się do występów, poprawiano dekoracje, sprawdzano sprzęt, a ostatnie wskazówki szeptano przed wejściem na naszą scenę.
Każdy dał z siebie wszystko. Padło wiele pięknych i wzruszających słów oraz podziękowań. Były kwiaty, uśmiechy i to najpiękniejsze, proste słowo — DZIĘKUJĘ!
Aktorzy spisali się na medal!  Z przyjemnością i wzruszeniem my, Wasi Nauczyciele, oglądaliśmy ten występ. To nasze wspólne Święto!
Każdego dnia cieszymy się, gdy robicie krok do przodu. Jesteśmy z Wami, gdy tego potrzebujecie, i wspieramy Was w Waszych działaniach.
Jesteśmy tu dla Was — ale i my potrzebujemy Waszego wsparcia, szacunku i współpracy. W podróży przez życie nasze losy splatają się, a najpiękniejszym podziękowaniem dla nas jest Wasz uśmiech i rozwój. Patrzymy, jak coraz śmielej stawiacie swoje kroki, pokonujecie lęki i słabości. Wierzymy w Was i w to, że ta wspólna podróż doprowadzi Was do bycia wartościowymi ludźmi.

To był piękny, wzruszający dzień…

Szczegóły w naszej galerii!

 

 

VI OGÓLNOPOLSKI TYDZIEŃ SZCZĘŚCIA W SZKOLE 

W dniach 29.09.2025-05.10.2025 nasza szkoła brała udział w akcji „Tydzień Szczęścia w Szkole”, która w tym roku odbywała się pod hasłem „Szczęśliwi, bo różnorodni”. 
Celem Ogólnopolskiego Tygodnia Szczęścia w Szkole jest pokazanie, że szczęście i dobrostan bezpośrednio wpływają na efekty kształcenia. Badania pokazują bowiem, że ludzie doświadczający szczęścia w szkole i w pracy żyją zdrowiej, dłużej i lepiej, że poczucie szczęścia sprzyja odporności psychicznej i fizycznej, kreatywności, zaangażowaniu, budowaniu dobrych relacji i przyjaźniom. To prawdziwa profilaktyka zdrowia psychicznego i fizycznego. Jest to nam wszystkim bardzo potrzebne w codziennym życiu.
Szczęście i różnorodność można celebrować w różny sposób. Można pokazać jak ważna jest akceptacja siebie samego i akceptacja innych, rozmawiać o tym, co sprawia, że jesteśmy szczęśliwi oraz czy świat byłby równie ciekawy, gdybyśmy wszyscy byli tacy sami.

Na korytarzach w całej szkole pojawiły się losy „z uśmiechem” i „dobrymi słowami”, które uczniowie mogli zerwać dla siebie lub podarować je innej osobie. Każdy mógł się przekonać, że nawet jedno miłe słowo, drobny gest wystarczy, aby dzień stał się lepszy. 
Najmłodsi uczniowie podczas zajęć świetlicowych pokazali także obraz naszej różnorodności poprzez rozmowy i prace plastyczne.

Każdemu uczniowi, rodzicom i pracownikom szkoły życzymy, aby każdego dnia znalazł powód, by zaciekawić się szczęściem, dobrym humorem i sobą samym. Każdy z nas jest inny, każdy może być szczęśliwy! 

 

Szczęście jest wtedy, kiedy się nim dzielimy!

🎉 Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej i Tydzień Budowania Relacji 🎉

W dniach 29 września – 3 października w naszej szkole zrealizowano działania w ramach:

  • „Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej” – w klasach IV–VIII,
  • „Tygodnia Budowania Relacji” – w klasach I–III.

W ramach tych inicjatyw, podczas zajęć z wychowawcami, pedagogami i psychologiem szkolnym poruszano ważne tematy dotyczące m.in.:

  • dbania o zdrowie psychiczne,
  • rozwiązywania konfliktów i problemów rówieśniczych,
  • budowania bezpiecznych, wspierających relacji w szkole.

Uczniom, rodzicom i nauczycielom udostępniono również pomocne materiały informacyjne pt. „Ścieżka pomocy…”.

📢 Konkurs literacko-plastyczny „Razem bezpieczniej”
W ramach akcji ogłoszono konkurs, którego zadaniem było:

  • dla chętnych uczniów klas I–III: ułożenie wierszyka lub rymowanki,
  • dla uczniów klas IV–VIII: wykonanie plakatu do hasła „Razem bezpieczniej”.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i gratulujemy zwycięzcom! 👏

Wyniki konkursu:

📚 Kategoria klas I–III:
🥇 1. miejsce – Amelia Sobota, kl. 3a
🥈 2. miejsce – Wojciech Kyrcz, kl. 3b
🥉 3. miejsce – Stefania Słaboń, kl. 3b

🎨 Kategoria klas IV–VIII:
🥇 1. miejsce – Jakub Cichoń, kl. 5b
🥈 2. miejsce – Wiktoris Filipczyk, kl. 6b
🥉 3. miejsce – Sandra Dyraga, kl. 6a
🥉 3. miejsce – Nina Latos, kl. 4a

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i laureatom! 😊

Choć akcja dobiegła końca, przypominamy, że działania profilaktyczne w naszej szkole trwają przez cały rok. W ramach realizacji programu wychowawczo-profilaktycznego będziemy nadal wracać do tematu dbania o dobre, wolne od przemocy relacje w naszej społeczności szkolnej.

 

Słodka pomoc – kiermasz ciast w SP1

 We wtorek, 7 października, nasza szkoła zamieniła się w prawdziwe królestwo słodkości! Uczniowie, rodzice, nauczyciele i pracownicy SP1 połączyli siły, by wspólnie zrobić coś naprawdę wyjątkowego – zorganizowali charytatywny kiermasz ciast, z którego cały dochód został przekazany rodzinie z naszej gminy, poszkodowanej w niedawnym pożarze.

Już od rana szkolny korytarz wypełnił się zapachem domowych wypieków – na stołach królowały babeczki, serniki, szarlotki, brownies, tarty i kruche ciasteczka. Uśmiechy uczniów i zaangażowanie rodziców sprawiły, że atmosfera była naprawdę wyjątkowa – każdy mógł znaleźć coś pysznego dla siebie, a jednocześnie pomóc potrzebującym.

Ta inicjatywa Szkolnego Koła Wolontariatu przy SP1 była czymś więcej niż tylko słodkim wydarzeniem. To wyraz solidarności i wsparcia dla rodziny, która w wyniku pożaru straciła dach nad głową. Co ważne – to rodzina absolwentów naszej szkoły, osób, które jeszcze niedawno chodziły tymi samymi korytarzami co obecni uczniowie. Dziś to my mogliśmy im okazać serce i pomoc w trudnym czasie.

Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w organizację kiermaszu – tym, którzy piekli ciasta, sprzedawali, pomagali w przygotowaniach i oczywiście tym, którzy kupowali i wspierali akcję.
Wasza dobroć i zaangażowanie pokazują, że SP1 to szkoła z sercem!

kiermasz

Dzień Języków Obcych w SP1 w Mierzęcicach

W poniedziałek 6 października sala gimnastyczna naszej szkoły zamieniła się w prawdziwe centrum podróży po świecie. Wszystko za sprawą obchodów Dnia Języków Obcych, w którym wzięli udział uczniowie klas 1–8.

Starsze klasy (4–8) przygotowały stanowiska prezentujące wybrane przez siebie kraje. Na kolorowych stoiskach można było podziwiać pamiątki, spróbować tradycyjnych potraw, a także dowiedzieć się wielu ciekawostek o kulturze, zwyczajach i językach poszczególnych narodów. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością – nie zabrakło elementów strojów ludowych, dekoracji, a nawet muzyki charakterystycznej dla prezentowanych państw.

Młodsze klasy (1–3) również włączyły się w obchody. Dzieci przebrały się w barwy flag wybranych krajów, a własnoręcznie plakaty wprowadziły wyjątkową, radosną atmosferę. Dzięki temu cała szkoła rozbłysła kolorami i przypominała małą wioskę olimpijską.

Podczas wydarzenia uczniowie mogli odwiedzać stanowiska, poznawać tradycje innych narodów i przede wszystkim przekonać się, że nauka języków obcych to nie tylko słówka i gramatyka, ale również fascynująca podróż po świecie.

Organizacja Dnia Języków Obcych była doskonałą okazją do integracji szkolnej społeczności, a przede wszystkim do rozwijania zainteresowań językowych i kulturowych. To wydarzenie pokazało, że nauka może być nie tylko wartościowa, ale i niezwykle inspirująca.

W dniach 24 – 25 września 2025 r. odbyła się dwudniowa wycieczka, w której udział wzięli uczniowie klasy 5a, 5b, 6a i 6b naszej szkoły. Program był bogaty i zapewnił nam mnóstwo wrażeń.

Pierwszego dnia odwiedziliśmy Kraków. Choć pogoda nie rozpieszczała – padał deszcz – nie przeszkodziło nam to w zwiedzaniu najważniejszych miejsc miasta. Spacer po Wzgórzu Wawelskim pozwolił poczuć atmosferę dawnych czasów, a dzięki przewodnikowi dowiedzieliśmy się wielu ciekawostek o historii zamku i katedry. Następnie przeszliśmy na Rynek Główny, gdzie podziwialiśmy Sukiennice, Kościół Mariacki i charakterystyczne kamienice. Nasz przewodnik w barwny sposób przybliżył historię miasta, a na koniec nie mogło zabraknąć zakupów w Sukiennicach, gdzie każdy mógł znaleźć pamiątkę dla siebie.

Po zwiedzaniu Krakowa  udaliśmy się do Bochni, gdzie czekało nas coś absolutnie wyjątkowego – nocleg w kopalni soli, głęboko pod ziemią. Już sam zjazd windą 250 metrów w dół był emocjonującym przeżyciem. Po kolacji rozpoczęło się nocne zwiedzanie kopalni, podczas którego mogliśmy podziwiać niesamowite solne korytarze i komory. Atmosfera podziemi była niepowtarzalna – tajemnicza i zarazem niezwykle przyjazna.

Kolejnym punktem wieczoru była część rekreacyjna. Wzięliśmy udział w dyskotece, a także mieliśmy okazję pobawić się na podziemnym boisku sportowym, którego ściany i sufit są z litej soli. Niezwykłą atrakcją okazała się także ogromna drewniana zjeżdżalnia, która dostarczyła wszystkim mnóstwo radości. Zabawa była tak udana, że uśmiechy nie schodziły nam z twarzy, choć po intensywnym dniu każdy odczuwał zmęczenie.

Następny dzień rozpoczęliśmy nietypowo – od śniadania w kopalni, w niezwykłej solnej scenerii. Po posiłku mieliśmy jeszcze czas na wspólną rekreację i rozmowy. Chwile spędzone pod ziemią pozwoliły nam nie tylko odpocząć, ale też zintegrować się jako grupa.

Wycieczka do Krakowa i Bochni była doskonałym połączeniem nauki i zabawy. Poznaliśmy ważne miejsca historyczne, mogliśmy doświadczyć wyjątkowej przygody w kopalni soli, a także spędzić razem czas w nietypowych warunkach. Wróciliśmy pełni wrażeń, bogatsi o nowe doświadczenia i z pięknymi wspomnieniami, które na pewno zostaną z nami na długo.

 

Akredytacja Erasmusa

W dniach 7-11 września 2025 roku nauczyciele Anna Kucharczak, Anna Studentkowska - Tokarska i Marcin Gala wzięli udział w szkoleniu Erasmus+ “Mastering the Finnish Education Approach”, które zostało zorganizowane w Helsinkach. Celem kursu było poznanie systemu edukacji w Finlandii, jak również zapoznanie się z nowoczesnymi technologiami wykorzystywanymi do wspomagania i uatrakcyjniania nauczania w szkole.

Kurs został zrealizowany w ramach projektu 2024-1-PL01-KA121-SCH-000222031. Podczas pierwszego dnia kursu uczestnicy wzięli udział w zajęciach integracyjnych oraz poznali fińską kulturę. Ponadto wraz z przewodnikiem zwiedzili najciekawsze miejsca w Helsinkach m.in. nabrzeże portowe, Plac Targowy –Kauppatori, Starą Halę Targową Vanha Kauppahalli, Plac Senacki, nad którym góruje luterańska Katedra, zabytkowy budynek dworca kolejowego, Kaplicę Ciszy Kamppi. Ogromne wrażenie na wszystkich zrobiła biblioteka publiczna Oodi, zbudowana w ramach obchodów 100–lecia Finlandii.

W drugim dniu uczestnicy szkolenia podczas prelekcji mieli okazję zapoznać się z zasadami fińskiego systemu edukacji uznawanego za najlepszy system edukacji na świecie. Dodatkowo bardzo ciekawym elementem była wymiana spostrzeżeń na temat edukacji w różnych krajach m.in. Włoszech i Francji. W szkoleniu brało udział ponad 30 nauczycieli z różnych szkół i poziomów nauczania.

Dzień trzeci to przede wszystkim wizyta w fińskiej szkole w Espoo, gdzie uczestnicy kursu podziwiali warunki w jakich uczą się dzieci w Finlandii. Wszyscy byli pod ogromnym wrażeniem bazy szkoły, jej wyposażenia, jak również całego systemu edukacji w Finlandii. Dzień czwarty szkolenia z Erasmus + to spotkanie na Uniwersytecie w Helsinkach, gdzie prowadzący podzielili się doświadczeniami w zakresie zastosowania i rozwoju sztucznej inteligencji podczas pracy z dziećmi i młodzieżą . Następnie wszyscy udali się do Narodowego Parku Nuuksio.

W ostatnim dniu szkolenia kolejny raz uczestnicy mogli zobaczyć jak pracują nauczyciele w Finlandii, tym razem w szkole w Mattliden oraz jak wygląda baza szkoły. Wymienili się doświadczeniami z nauczycielami biorącymi udział w szkoleniu. I tym razem wszyscy byli pod ogromnym wrażeniem jak bardzo system fiński różni się od systemu znanego chociażby w polskich szkołach. Uczniowie w Finlandii mają zdecydowanie więcej w porównaniu do polskiej edukacji zajęć praktycznych takich jak: nauka gotowania, szycia, grania na instrumentach. Szczególną uwagę w Finlandii przykłada się do nauki języków obcych.

Udział w szkoleniu Erasmus+ w Helsinkach był niezwykle cennym doświadczeniem, które wzbogaciło naszą wiedzę i umiejętności. Wyciągnięte wnioski wskazują, że wiele jest przed nami wyzwań, aby i polska edukacja była tak przyjazna uczniom, jak ta, którą obserwowaliśmy podczas wizyt w szkołach fińskich. Przyjechaliśmy pełni pomysłów, które postaramy się w miarę możliwości wdrażać w życie.

Nasze szkolenie zostało sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

Narodowe Czytanie w Szkole Podstawowej nr 1
im. Tadeusza Kościuszki w Mierzęcicach

 

9 września 2025 roku w naszej szkole odbyła się kolejna edycja ogólnopolskiej akcji Narodowe Czytanie, której celem jest popularyzacja najwybitniejszych dzieł polskiej literatury.

Podczas spotkania fragmenty utworów Jana Kochanowskiego odczytali: Dyrektor Szkoły pani Paulina Niegowska, Wicedyrektor pani Monika Naglik, Dyrektor Gminnej Biblioteki Publicznej im. Jana Pawła II w Mierzęcicach pani Magdalena Bijak, nauczyciele poloniści oraz przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego.

Wspólne czytanie twórczości jednego z największych polskich poetów renesansu było okazją do refleksji nad pięknem i ponadczasowością języka ojczystego. Uczniowie mieli możliwość nie tylko wysłuchania interpretacji mistrzowskich dzieł, ale także poczucia więzi z narodową tradycją literacką.

Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w tym wydarzeniu i przyczynili się do stworzenia wyjątkowej atmosfery.

info

Szanowni Państwo!

Informujemy, że rozpoczęcie Roku Szkolnego 2025/2026 odbędzie się 1 września 2025 r.

  • klasy 1- 4 godzina 9:00
  • klasy 5 - 8 godzina 10:00

na dużej sali gimnastycznej.

W związku z trwającym remontem na terenie placu szkolnego prosimy o przestrzeganie ustalonych zasad organizacyjnych.

Z użytkowania wyłączone będzie wejście boczne (dawna szkoła podstawowa) oraz strefa dla pieszych przy wjeździe głównym do szkoły (chodnik).

Do dyspozycji Państwa będą trzy wejścia:

  • Dla przyjeżdżających autobusem oraz pieszych wejście nr 1 - przy dyżurce pani stop od strony pasów.
  • Dla osób korzystających z parkingu przy szkole dostępne będą dwa wejścia:
    przy świetlicy (wejście nr 2 - zalecane wejście) i wejście główne (dawne gimnazjum - wejście nr 3).

Prosimy o zachowanie szczególnej ostrożności oraz stosowanie się do zaleceń pracowników szkoły, którzy w pierwszych dniach będą pomocni w organizacji ruchu.

Z poważaniem

Dyrektor Szkoły

 Życzenia na wakacje!!!

  Z okazji zakończenia roku szkolnego 2024/2025 i rozpoczęcia wakacji składamy wszystkim Szanownym Rodzicom i drogim Uczniom serdeczne podziękowania za całoroczną współpracę i szczere życzenia udanego wypoczynku.

  Życzymy dobrego zdrowia i niczym niezmąconej radości, bezpiecznych podróży, słonecznej pogody i niezapomnianych wrażeń przeżytych podczas wszystkich niezwykłych wakacyjnych przygód.

  Życzymy, byśmy wszyscy mogli dnia 1 września spotkać się w szkole zdrowi, szczęśliwi, wypoczęci i pełni zapału do pracy w kolejnym roku szkolnym.

 

Dyrektor, W - ce Dyrektor

oraz

Grono Pedagogiczne SP1 - Mierzęcice wraz z Pracownikami. 

 

* * * * * * 

logoprojektsp1

Wycieczka uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach do Centrum Nauki Kopernik

W ramach realizowanego projektu

"Wyrównujemy szanse w Szkole Podstawowej nr 1 w Mierzęcicach"

uczniowie naszej szkoły mieli okazję odwiedzić jedno z najnowocześniejszych centrów edukacyjnych w Polsce – Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Wycieczka, która odbyła się 9 grudnia, dostarczyła nie tylko wielu wrażeń, ale przede wszystkim wzbogaciła wiedzę uczniów poprzez praktyczne doświadczenia i eksperymenty.

Nauka poprzez doświadczenie

Głównym celem wyjazdu było rozwijanie kompetencji naukowych i technicznych uczniów poprzez interaktywne eksperymenty oraz zajęcia praktyczne. Wizyta w Centrum Nauki Kopernik idealnie wpisywała się w założenia projektu, którego misją jest wyrównywanie szans edukacyjnych oraz inspirowanie młodzieży do eksplorowania świata nauki.

Spotkanie z fascynującym światem przyrody

Jednym z pierwszych punktów programu była wystawa czasowa poświęcona jadowitym zwierzętom. Uczniowie mogli z bliska podziwiać pająki, żaby i węże, poznając ich zdolności adaptacyjne oraz mechanizmy obronne. Prezentacja dostarczyła wielu ciekawych informacji o ich środowisku naturalnym oraz znaczeniu w ekosystemie.

Sztuczna inteligencja i robotyka

Kolejnym niezwykle interesującym punktem programu była interaktywna ekspozycja dotycząca robotyki i sztucznej inteligencji. Uczniowie mieli okazję porozmawiać z inteligentnymi robotami oraz przekonać się, jak działa algorytmiczne przetwarzanie informacji. Doświadczenia te były inspirującym wstępem do zgłębiania wiedzy o nowoczesnych technologiach i ich roli we współczesnym świecie.

Eksperymenty, które rozbudzają ciekawość

Największym entuzjazmem wśród uczniów cieszyły się sekcje doświadczalne. Młodzież miała okazję odkrywać zjawiska fizyczne, takie jak fale dźwiękowe i wodne, iluzje optyczne oraz mechanizmy powstawania tęczy i kolorów. Niezwykle emocjonujące okazały się także eksperymenty z dziedziny elektrostatyki i magnetyzmu. Szczególne wrażenie wywarł teatr wysokich napięć oraz widowiskowe eksperymenty, takie jak "siwy dym" czy budowanie magnetycznego mostu.

Podsumowanie

Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik była doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań i poszerzania horyzontów uczniów w zakresie nauk ścisłych. Praktyczne doświadczenia, bezpośrednie eksperymentowanie oraz możliwość zadawania pytań i szukania na nie odpowiedzi sprawiły, że nauka stała się dla uczniów prawdziwą przygodą.

Dzięki tego typu inicjatywom uczniowie nie tylko zdobywają nową wiedzę, ale także uczą się kreatywnego myślenia, pracy zespołowej i krytycznej analizy otaczającego świata. Mamy nadzieję, że kolejne edukacyjne wyjazdy będą równie inspirujące i niezapomniane!